Retour

🦎 Ton enfant aime ce cahier ? Son coach IA continue tout l'été — gratuit, à son rythme et sans jugement.

Commencer gratuitement →

🃏 Aussi, à imprimer : le Cahier de maths (Picto Maths 974) et la carte des savoirs de La Réunion.

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
eleveai.fr· La liberté d'apprendre
2 + 3 = 56 × 7 = 42+

Cahier de vacances

Vers la Terminale

Ti Margo

Maths · Français · Vocabulaire · Défis

Pour réviser tout l'été après la 1ʳᵉ

🌺 100 % Réunion✅ Conforme aux programmes

Conçu à La Réunion par un professeur, pour ses élèves.

« Nou la fé ! » 🌺

En route vers la Terminale

L'été de Ti Margo — les maths et l'IA pour changer le monde

🧮Les maths, ton langage pour créer🤖L'IA, comment ça marche📈L'exponentielle et la croissance🎯Optimiser : comment l'IA apprend🌍L'IA face aux grands défis🚀Ton avenir : poser tes idées, changer le monde🎓 La Terminale !

Ce cahier appartient à

🖊️

Mode d'emploi

Une page par jour, à ton rythme : un peu de maths, un peu de français, un mot nouveau et un défi. Les corrigés sont à la fin du cahier.

Un cahier solidaire

En utilisant ce cahier, tu participes à offrir l'accès à EleveAI à un élève qui n'en a pas les moyens. Merci !

Gagne des points et des badges !👑
J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Chaque jour, un pas de plus vers la réussite !

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 1Jour 1
eleveai.fr · Vers la Terminale
🧮Étape 1 · Les maths, ton langage pour créer

📖 Le carnet de Ti Margo — Dernière aventure, et peut-être la plus importante : comprendre comment l'intelligence artificielle va transformer le monde — et comment les maths te donnent le pouvoir d'agir. Car apprendre les maths, c'est apprendre à poser ses idées et à changer le monde. On y va ?

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Apprendre les maths, ce n'est pas calculer pour rien : c'est apprendre à raisonner, à modéliser et à inventer des solutions au monde réel.

Maths

Terminé !

Calcul mental

limite de 1/n quand n → +∞ = ____limite de 2n quand n → +∞ = ____2^10 = ____(−1)^n est-il borné ? ____5 × 5 = ____

Problème

Une suite est définie par u(n) = 1/n. Vers quelle valeur tend-elle quand n devient très grand ?

🧠

Français — Qu'est-ce que la philosophie ?

Terminé !

La philosophie, c'est penser par soi-même, questionner ce qui semble évident et chercher la vérité.

Question philosophique ou non ?

  • Quelle heure est-il ?
  • Qu'est-ce qu'être libre ?
  • Combien font 2 + 2 ?
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Limite (nom, maths)

La limite est la valeur dont une suite ou une fonction se rapproche.

1/n tend vers 0 quand n → +∞.

Le geste du jour

Terminé !

Comment fonctionne une IA

Une IA apprend à partir d'énormes quantités de données : elle repère des régularités, puis fait des prédictions.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Vers quoi tend 3 + 1/n quand n → +∞ ?

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

Les maths, langage du réel. Depuis Pythagore et Euclide, l'humanité écrit le monde en équations : ce langage abstrait a permis de bâtir des ponts, d'envoyer des sondes et de penser l'infini.

💭 À toi de réfléchir : Pourquoi une idée écrite en langage mathématique voyage-t-elle mieux qu'une intuition ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 1Jour 2
eleveai.fr · Vers la Terminale
🧮Étape 1 · Les maths, ton langage pour créer

📖 Le carnet de Ti Margo — Je regarde l'infini en face : une suite qui s'approche d'une limite sans jamais l'atteindre. Les maths apprivoisent même l'infini. Vertigineux, et magnifique.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — La notion de limite, au cœur du calcul moderne, a mis des siècles à être bien définie : les grandes idées prennent du temps.

Maths

Terminé !

Calcul mental

lim 1/x quand x → +∞ = ____lim x² quand x → +∞ = ____lim 1/x quand x → 0+ = ____f(x) = 2x + 1 ; f(3) = ____5 × 5 = ____

Problème

Soit f(x) = 1/x. Que devient f(x) quand x devient très grand ? Et quand x s'approche de 0 par valeurs positives ?

Français — La dissertation de philosophie

Terminé !

On problématise une question, puis on argumente par étapes (thèse, objection, dépassement), avec exemples et références.

Quel élément d'un raisonnement ?

  • « La technique nous libère-t-elle ? »
  • « Mais elle peut aussi nous asservir. »
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Asymptote (nom, maths)

Une asymptote est une droite dont la courbe se rapproche de plus en plus, sans la toucher.

Pour f(x) = 1/x, l'axe des x (y = 0) est une asymptote.

Le geste du jour

Terminé !

Les réseaux de neurones

Une IA moderne imite (très grossièrement) le cerveau : des « neurones » connectés qui s'ajustent à force d'exemples.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Limite de 5 + 1/x quand x → +∞ ?

Comprendre le monde — Écologie 🌱

Terminé !

Modéliser le climat. Les climatologues décrivent l'atmosphère par des systèmes d'équations résolus sur des supercalculateurs : sans ces modèles, prévoir le réchauffement serait impossible.

💭 À toi de réfléchir : Un modèle peut se tromper : faut-il pour autant cesser de s'en servir ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 1Jour 3
eleveai.fr · Vers la Terminale
🧮Étape 1 · Les maths, ton langage pour créer

📖 Le carnet de Ti Margo — La dérivée mesure comment les choses changent. Comprendre le changement, c'est déjà pouvoir agir sur lui.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — La dérivée, inventée par Newton et Leibniz, décrit le mouvement et le changement : la base de toute la physique.

Maths

Terminé !

Calcul mental

dérivée de x² = ____dérivée de x³ = ____dérivée de 5x = ____dérivée de x² en 4 = ____7 × 8 = ____

Problème

Soit f(x) = x³. Quelle est sa fonction dérivée f'(x), et combien vaut f'(2) ?

📉

Français — L'explication de texte

Terminé !

On dégage la thèse de l'auteur, on suit son raisonnement et on l'analyse, sans le déformer.

Vrai ou faux : on commence par donner son avis ?

  • On commence par donner son opinion ?
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Dérivée (nom, maths)

La dérivée mesure la vitesse de variation d'une fonction (la pente de la tangente).

La dérivée de x³ est 3x².

Le geste du jour

Terminé !

L'apprentissage automatique (machine learning)

Au lieu d'être programmée règle par règle, l'IA « apprend » seule les règles à partir d'exemples.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Dérivée de x² + 3x ?

Comprendre le monde — Demain 🚀

Terminé !

Poser ses idées, agir. Maîtriser les maths, c'est pouvoir formuler un problème assez précisément pour qu'une machine, ou la société, s'en empare et le résolve.

💭 À toi de réfléchir : Quelle injustice du monde aimerais-tu apprendre à formuler en problème résoluble ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 1Jour 4
eleveai.fr · Vers la Terminale
🧮Étape 1 · Les maths, ton langage pour créer

📖 Le carnet de Ti Margo — Je résous, j'isole, je trouve. Chaque équation résolue, c'est une petite victoire de la raison sur le hasard.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Résoudre des équations a permis de prévoir le retour de comètes et de placer des satellites en orbite.

Maths

Terminé !

Calcul mental

2x + 3 = 11 → x = ____x² − 9 = 0 → x = ____3x < 12 → x ____x² = 16 → x = ____8 × 9 = ____

Problème

Résous l'inéquation 2x − 1 > 5.

🟰

Français — Notion : la conscience

Terminé !

La conscience, c'est savoir que l'on existe et réfléchir sur soi. « Je pense, donc je suis » (Descartes).

Vrai ou faux : une IA est-elle consciente d'elle-même ?

  • Une IA est-elle consciente ?
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Inéquation (nom, maths)

Une inéquation compare deux expressions (<, >, ≤, ≥) ; sa solution est un ensemble de nombres.

2x − 1 > 5 a pour solution x > 3.

Le geste du jour

Terminé !

Les données d'entraînement

La qualité d'une IA dépend de ses données : nombreuses, variées et fiables, sinon elle apprend de travers.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Résous x² − 4 = 0.

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

Al-Khwârizmî et l'algèbre. Au IXᵉ siècle à Bagdad, Al-Khwârizmî pose les règles de l'algèbre ; son nom latinisé a donné le mot « algorithme », au cœur de toute l'informatique.

💭 À toi de réfléchir : Pourquoi tant de savoirs ont-ils transité par le monde arabe médiéval ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 1Jour 5
eleveai.fr · Vers la Terminale
🧮Étape 1 · Les maths, ton langage pour créer

📖 Le carnet de Ti Margo — Je traduis le réel en modèle : une population, une épidémie, un climat. Modéliser, c'est commencer à comprendre — et à prévoir.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Modéliser une épidémie avec des maths aide les médecins à décider : combien de lits, de vaccins, de mesures.

Maths

Terminé !

Calcul mental

100 × 2³ = ____2^5 = ____50 × 4 = ____3 × 7 = ____100 − 37 = ____

Problème

Une population de bactéries double chaque heure. À partir de 100, combien après 3 heures ? Modèle linéaire ou exponentiel ?

📈

Français — Notion : la technique

Terminé !

La technique transforme le monde (outils, machines, IA). Elle peut libérer… ou asservir : tout dépend de l'usage.

Bienfait ou risque de la technique ?

  • soigner grâce à l'IA
  • surveiller les gens
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Modèle mathématique (expression, maths)

Un modèle décrit une situation réelle par des fonctions ou des équations, pour la comprendre et la prévoir.

La croissance bactérienne : modèle exponentiel.

Le geste du jour

Terminé !

Les biais des IA

Une IA reflète ses données : si elles sont injustes ou incomplètes, ses décisions le seront aussi. On doit les corriger.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Un capital double chaque année à partir de 50 €. Combien après 2 ans ?

Comprendre le monde — Écologie 🌱

Terminé !

Croissance et limites. Un modèle exponentiel décrit aussi bien une population qui explose qu'une ressource qui s'épuise : les maths rendent visibles les limites de la planète.

💭 À toi de réfléchir : Une croissance exponentielle peut-elle durer indéfiniment dans un monde fini ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 2Jour 6
eleveai.fr · Vers la Terminale
🤖Étape 2 · L'IA, comment ça marche

📖 Le carnet de Ti Margo — Aujourd'hui, je soulève le capot de l'IA. Surprise : à l'intérieur, ce sont des maths ! Des probabilités, des fonctions, des données. L'IA, ce sont des mathématiques qui apprennent.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — L'intelligence artificielle n'est pas magique : ce sont des mathématiques (probabilités, fonctions, optimisation) appliquées à d'énormes données.

Maths

Terminé !

Calcul mental

P(pile) = ____P(2 piles) = ____1/2 × 1/3 = ____P(6 sur un dé) = ____6 × 6 = ____

Problème

Une urne contient 3 boules rouges et 2 vertes. On tire 2 boules sans remise. Probabilité que la 2e soit rouge sachant que la 1re l'était ?

🤖

Français — Notion : le travail

Terminé !

Le travail transforme la nature et nous-mêmes ; l'automatisation (IA, robots) interroge sa place.

Vrai ou faux : si l'IA fait tout, le travail humain perd-il tout sens ?

  • Sans travail, l'humain perd-il un sens ?
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Probabilité conditionnelle (expression, maths)

La probabilité d'un événement sachant qu'un autre s'est produit. Au cœur des décisions de l'IA.

P(2e rouge sachant 1re rouge) = 1/2.

Le geste du jour

Terminé !

L'IA générative (texte, image, code)

Certaines IA créent du texte, des images ou du code : de puissants outils, mais qui peuvent se tromper ou copier.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Probabilité de tirer une rouge dans une urne de 4 rouges et 6 vertes ?

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

Turing et la machine pensante. En 1936, Alan Turing imagine la machine universelle qui fonde l'informatique ; en 1950, il demande déjà si une machine peut « penser ».

💭 À toi de réfléchir : Le test de Turing prouve-t-il vraiment qu'une machine pense, ou seulement qu'elle imite ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 2Jour 7
eleveai.fr · Vers la Terminale
🤖Étape 2 · L'IA, comment ça marche

📖 Le carnet de Ti Margo — Une IA « décide » avec des probabilités et des espérances. Elle ne devine pas : elle calcule le plus probable. Fascinant, et un peu déroutant.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Une IA ne « comprend » pas : elle calcule la réponse la plus probable à partir de milliards d'exemples.

Maths

Terminé !

Calcul mental

10 × 0,2 + 0 × 0,8 = ____5 × 0,4 = ____espérance E = somme des (valeur × proba) ____1 × 0,5 + 0 × 0,5 = ____6 × 6 = ____

Problème

À un jeu, on gagne 10 € avec une probabilité de 0,2, sinon rien. Quelle est l'espérance de gain ?

🌳

Français — Notion : la liberté

Terminé !

Être libre, est-ce faire ce qu'on veut, ou se donner ses propres règles (l'autonomie) ?

Liberté véritable ou simple envie ?

  • suivre toutes ses pulsions
  • choisir en connaissance de cause
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Variable aléatoire (expression, maths)

Une variable aléatoire associe un nombre à chaque résultat d'une expérience ; son espérance est sa « valeur moyenne ».

Gain de 10 € avec p = 0,2 : espérance 2 €.

Le geste du jour

Terminé !

Le prompt engineering

Bien « demander » à une IA (contexte, but, format précis) change radicalement la qualité de sa réponse.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Espérance : gagner 5 € avec une probabilité 0,4, sinon 0 ?

Comprendre le monde — Demain 🚀

Terminé !

Quand l'IA décide. Des IA trient des candidatures, accordent des crédits, orientent des patients : déléguer une décision à un calcul engage notre responsabilité collective.

💭 À toi de réfléchir : Quelles décisions ne devrait-on jamais confier entièrement à une machine ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 2Jour 8
eleveai.fr · Vers la Terminale
🤖Étape 2 · L'IA, comment ça marche

📖 Le carnet de Ti Margo — Pile ou face, encore et encore : la loi binomiale décrit ces répétitions. L'IA adore les répétitions et les statistiques.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Alan Turing, mathématicien, posait dès 1950 la question : « une machine peut-elle penser ? »

Maths

Terminé !

Calcul mental

2³ issues de 3 lancers = ____exactement 2 piles sur 3 : nb de cas = ____0,5² = ____espérance binomiale n × p, n=10, p=0,5 = ____6 × 6 = ____

Problème

On lance 3 fois une pièce équilibrée. Quelle est la probabilité d'obtenir exactement 2 piles ?

🎲

Français — Notion : la vérité

Terminé !

Une vérité correspond aux faits. On la distingue de l'opinion et de la croyance.

Vérité ou opinion ?

  • L'eau bout à 100 °C au niveau de la mer.
  • Ce film est le meilleur de tous.
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Loi binomiale (expression, maths)

Elle décrit le nombre de succès lors de n essais identiques et indépendants (pile/face, oui/non…).

Sur 10 lancers, l'espérance du nombre de piles est 10 × 0,5 = 5.

Le geste du jour

Terminé !

Vérifier ce que produit une IA

Une IA peut « halluciner » : inventer des faits faux avec aplomb. On recoupe toujours avec une source fiable.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Espérance du nombre de piles sur 10 lancers d'une pièce ?

Comprendre le monde — Écologie 🌱

Terminé !

L'empreinte cachée du numérique. Entraîner un grand modèle d'IA consomme énormément d'électricité et d'eau de refroidissement : l'intelligence artificielle a un coût bien matériel.

💭 À toi de réfléchir : Comment peser l'utilité d'une IA face à son empreinte écologique ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 2Jour 9
eleveai.fr · Vers la Terminale
🤖Étape 2 · L'IA, comment ça marche

📖 Le carnet de Ti Margo — Moyenne, écart-type : je mesure le centre, mais aussi la dispersion. Pour décider juste, il faut voir toute l'image.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Les statistiques permettent de tester si un médicament marche vraiment, ou si ce n'est que le hasard.

Maths

Terminé !

Calcul mental

(10 + 12 + 14) ÷ 3 = ____(10 + 14) ÷ 2 = ____étendue de 8 et 20 = ____racine de 4 = ____8 × 8 = ____

Problème

Notes : 10, 12, 14. Quelle est la moyenne ? Que mesure l'écart-type ?

📊

Français — Notion : la justice

Terminé !

La justice cherche à donner à chacun son dû, dans l'égalité et l'équité.

Égalité ou équité ?

  • la même chose pour tous
  • adapter selon les besoins de chacun
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Écart-type (nom, maths)

L'écart-type mesure à quel point les valeurs s'éloignent de la moyenne (la dispersion).

Des notes proches de la moyenne : petit écart-type.

Le geste du jour

Terminé !

L'IA et le plagiat

Utiliser une IA pour comprendre, oui ; recopier sa production comme la sienne, c'est du plagiat. On crée AVEC, on ne copie pas.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Moyenne de 8, 12, 16, 20 ?

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

Les pionnières de l'informatique. Ada Lovelace écrit le premier algorithme dès 1843, et les « calculatrices » humaines de la NASA furent souvent des femmes : l'histoire du code n'est pas qu'une histoire d'hommes.

💭 À toi de réfléchir : Pourquoi ces contributions ont-elles longtemps été oubliées ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 2Jour 10
eleveai.fr · Vers la Terminale
🤖Étape 2 · L'IA, comment ça marche

📖 Le carnet de Ti Margo — Une IA apprend sur des millions de données. Plus elles sont nombreuses et justes, mieux elle voit le monde. Mais gare aux données biaisées : elles créent des IA injustes.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Une IA entraînée sur des données biaisées reproduit les injustices : d'où l'importance de données justes et variées.

Maths

Terminé !

Calcul mental

10^3 × 10^3 = ____1 000 000 = ____1000 × 1/6 ≈ ____10^6 ÷ 10^3 = ____9 × 9 = ____

Problème

Une IA est entraînée sur 1 000 000 d'images. Écris ce nombre en notation scientifique. Pourquoi tant de données ?

💾

Français — Notion : le bonheur

Terminé !

Le bonheur est un état durable de satisfaction. Plaisir immédiat et bonheur durable ne sont pas identiques.

Plaisir immédiat ou bonheur durable ?

  • manger un bon gâteau
  • vivre une vie qui a du sens
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Donnée (nom, IA)

Une donnée est une information (image, texte, chiffre) servant à entraîner ou nourrir une IA.

Une IA d'images apprend sur des millions de photos.

Le geste du jour

Terminé !

L'IA et le droit d'auteur

Les IA s'entraînent sur des œuvres existantes : un grand débat sur les droits des créateurs est en cours.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Écris 5 000 000 en notation scientifique.

Comprendre le monde — Écologie 🌱

Terminé !

Les données du vivant. Capteurs, satellites et IA recensent espèces et forêts à grande échelle : à La Réunion, on suit ainsi le corail, l'érosion des côtes et les requins.

💭 À toi de réfléchir : Mieux mesurer la nature suffit-il à mieux la protéger ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 3Jour 11
eleveai.fr · Vers la Terminale
📈Étape 3 · L'exponentielle et la croissance

📖 Le carnet de Ti Margo — Je rencontre l'exponentielle : elle est égale à sa propre dérivée ! Une fonction qui se nourrit d'elle-même. Quelle élégance.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — L'exponentielle décrit les intérêts composés, la radioactivité, la croissance des populations… et la diffusion d'une idée.

Maths

Terminé !

Calcul mental

e^0 = ____e^1 ≈ ____(e^x)' = ____e^x est-elle croissante ? ____2^10 = ____

Problème

La fonction exponentielle e^x. Que vaut e^0 ? Et que vaut sa dérivée (e^x)' ?

📈

Français — Argumenter en philosophie

Terminé !

On défend une thèse, on envisage une objection, puis on dépasse pour nuancer.

Thèse, objection ou dépassement ?

  • « L'IA est un progrès. »
  • « Mais elle supprime des emplois. »
  • « Tout dépend de la façon dont on l'encadre. »
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Fonction exponentielle (expression, maths)

La fonction e^x, égale à sa propre dérivée ; elle décrit les croissances qui s'emballent.

e^0 = 1 et (e^x)' = e^x.

Le geste du jour

Terminé !

Les deepfakes (détecter le faux)

Des IA fabriquent des vidéos truquées très réalistes. On apprend à douter et à vérifier la source.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Que vaut e^0 ?

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

Napier invente le logarithme. Vers 1614, John Napier crée le logarithme pour alléger les calculs des astronomes ; trois siècles plus tard, il structure encore nos échelles de données.

💭 À toi de réfléchir : Pourquoi une invention « pour gagner du temps » peut-elle traverser les siècles ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 3Jour 12
eleveai.fr · Vers la Terminale
📈Étape 3 · L'exponentielle et la croissance

📖 Le carnet de Ti Margo — L'exponentielle, c'est la croissance qui s'emballe : une rumeur, une épidémie, une idée. Comprendre l'exponentielle, c'est comprendre notre époque.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Une croissance exponentielle paraît lente au début, puis explose : c'est ce qui a surpris le monde lors des épidémies.

Maths

Terminé !

Calcul mental

2^7 = ____2^10 = ____2^20 ≈ ____100 × 2³ = ____7 × 8 = ____

Problème

Une rumeur se propage : chaque personne en informe 2 nouvelles par jour. À partir de 1 personne, combien après 10 jours (2^10) ?

🦠

Français — Opinion, croyance, savoir

Terminé !

L'opinion n'est pas prouvée ; la croyance repose sur la confiance ; le savoir est démontré ou vérifié.

Opinion/croyance ou savoir ?

  • « Je crois qu'il fera beau. »
  • « La Terre tourne autour du Soleil. »
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Croissance exponentielle (expression, maths)

Une croissance où la quantité est multipliée (et non augmentée) à chaque étape : très lente, puis explosive.

Doubler chaque jour : 2^10 = 1024 en 10 jours.

Le geste du jour

Terminé !

L'IA et l'emploi

L'IA va transformer beaucoup de métiers : certains disparaissent, d'autres naissent. Apprendre à s'adapter est essentiel.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Combien font 2^10 ?

Comprendre le monde — Écologie 🌱

Terminé !

La courbe d'une épidémie. Comprendre l'exponentielle, c'est comprendre pourquoi une épidémie semble anodine puis submerge tout : les mêmes maths décrivent la propagation d'une idée.

💭 À toi de réfléchir : Pourquoi notre intuition sous-estime-t-elle si souvent la croissance exponentielle ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 3Jour 13
eleveai.fr · Vers la Terminale
📈Étape 3 · L'exponentielle et la croissance

📖 Le carnet de Ti Margo — Le logarithme range les nombres géants sur une petite échelle. Il dompte le gigantesque — très utile pour les données et l'IA.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Le logarithme a été inventé pour simplifier les calculs des astronomes : il transforme les multiplications en additions.

Maths

Terminé !

Calcul mental

ln(1) = ____ln(e) = ____log(1000) en base 10 = ____log(100) en base 10 = ____10^3 = ____

Problème

Le logarithme népérien ln est la fonction inverse de l'exponentielle. Que valent ln(1) et ln(e) ?

🔢

Français — Le raisonnement logique

Terminé !

La déduction va du général au particulier ; l'induction, des exemples vers une règle générale.

Déduction ou induction ?

  • Tous les hommes sont mortels, donc Socrate l'est.
  • Ces corbeaux sont noirs, donc tous le sont ?
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Logarithme (nom, maths)

La fonction inverse de l'exponentielle ; elle transforme les très grands nombres en petites échelles.

ln(1) = 0 ; log(1000) = 3.

Le geste du jour

Terminé !

L'IA pour la santé

Des IA aident à détecter des maladies sur des images médicales, parfois plus tôt que l'œil humain — toujours sous contrôle d'un médecin.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Que vaut ln(1) ?

Comprendre le monde — Demain 🚀

Terminé !

L'IA dépasse-t-elle l'humain ?. Certains annoncent une explosion exponentielle des capacités de l'IA ; d'autres rappellent que la puissance brute ne crée ni sagesse ni conscience.

💭 À toi de réfléchir : Faut-il craindre une IA plus rapide que nous, ou une IA mal orientée ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 3Jour 14
eleveai.fr · Vers la Terminale
📈Étape 3 · L'exponentielle et la croissance

📖 Le carnet de Ti Margo — Séismes, sons, données : tant de choses se mesurent en échelle logarithmique. Les maths donnent une règle commune au monde.

🌺 Le savais-tu ? (La Réunion) — À La Réunion, les volcanologues du Piton de la Fournaise suivent l'activité sismique sur des échelles logarithmiques.

Maths

Terminé !

Calcul mental

log(100) = ____log(1000) = ____10 × 10 = ____+2 magnitudes = énergie × ____6 × 6 = ____

Problème

L'échelle de Richter (séismes) est logarithmique : +1 de magnitude = énergie ×10. Entre magnitude 4 et 6, combien de fois plus d'énergie ?

📊

Français — Les raisonnements trompeurs (sophismes)

Terminé !

Un sophisme a l'air logique mais est faux : généralisation hâtive, attaque de la personne, fausse cause.

Quelle erreur ?

  • « Il a tort, car il est jeune. »
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Échelle logarithmique (expression, maths)

Une échelle où chaque cran multiplie par 10 : elle range commodément des valeurs très différentes.

Richter, décibels, pH : des échelles logarithmiques.

Le geste du jour

Terminé !

L'IA pour le climat

Des IA analysent des données satellites pour prévoir le climat, repérer la déforestation, optimiser les énergies.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Entre magnitude 5 et 7, combien de fois plus d'énergie ?

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

Mesurer les séismes. L'échelle de Richter, logarithmique, est née en 1935 pour comparer des énergies colossales ; à La Réunion, on surveille ainsi le Piton de la Fournaise.

💭 À toi de réfléchir : En quoi une échelle logarithmique aide-t-elle à penser des phénomènes très inégaux ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 3Jour 15
eleveai.fr · Vers la Terminale
📈Étape 3 · L'exponentielle et la croissance

📖 Le carnet de Ti Margo — Une infinité de morceaux dont la somme est finie : l'infini tient parfois dans le creux de la main. Les maths n'ont pas fini de me surprendre.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Une somme d'une infinité de termes peut donner un résultat fini : c'est le paradoxe de Zénon, résolu par les maths.

Maths

Terminé !

Calcul mental

2, 6, 18 → raison = ____3^4 = ____1 + 1/2 + 1/4 + … = ____raison de 5, 10, 20 = ____8 × 8 = ____

Problème

Une suite géométrique de raison 1/2 : 1, 1/2, 1/4, 1/8… Vers quelle valeur tend la somme 1 + 1/2 + 1/4 + … ?

🔁

Français — Notion : le langage

Terminé !

Le langage permet de penser, de communiquer… mais aussi parfois de manipuler.

Vrai ou faux : une IA qui « parle » comprend-elle ce qu'elle dit ?

  • Une IA comprend-elle vraiment le langage ?
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Suite géométrique (expression, maths)

Une suite où l'on multiplie par une même raison ; si |raison| < 1, sa somme converge.

1 + 1/2 + 1/4 + … = 2.

Le geste du jour

Terminé !

L'éthique de l'IA

Transparence, équité, respect de la vie privée, contrôle humain : des principes pour une IA au service du bien.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Suite 3, 6, 12, 24… Quelle est la raison ?

Comprendre le monde — Écologie 🌱

Terminé !

Les seuils de bascule. En écologie, franchir un seuil peut tout faire basculer brutalement, comme une suite qui change de régime : la planète a des points de non-retour.

💭 À toi de réfléchir : Comment agir avant un seuil dont on ne connaît pas la valeur exacte ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 4Jour 16
eleveai.fr · Vers la Terminale
🎯Étape 4 · Optimiser : comment l'IA apprend

📖 Le carnet de Ti Margo — Avec la dérivée, je lis les montées et les descentes d'une courbe. Savoir où ça monte, où ça descend : c'est piloter le changement.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Étudier les variations d'une fonction, c'est ce que font les ingénieurs pour optimiser un moteur ou une aile d'avion.

Maths

Terminé !

Calcul mental

f' > 0 → f est ____f' < 0 → f est ____f' = 0 → ____dérivée de x² − 4x en 2 = ____7 × 7 = ____

Problème

Soit f(x) = x² − 4x, de dérivée f'(x) = 2x − 4. Pour quelle valeur de x a-t-on f'(x) = 0 ? Que se passe-t-il alors ?

📉

Français — Notion : la nature et le vivant

Terminé !

La nature désigne ce qui existe sans l'homme ; la protéger est un enjeu éthique majeur.

Naturel ou artificiel ?

  • une forêt
  • un robot
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Sens de variation (expression, maths)

Le signe de la dérivée donne le sens de variation : positive → croissante, négative → décroissante.

x² − 4x décroît puis croît, avec un minimum en x = 2.

Le geste du jour

Terminé !

La protection des données (RGPD)

Tes données personnelles sont protégées par la loi : tu peux savoir ce qu'on détient sur toi, le corriger, le supprimer.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

f'(x) = 2x − 6. Pour quelle valeur de x a-t-on f'(x) = 0 ?

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

Newton, Leibniz et la dérivée. À la fin du XVIIᵉ siècle, Newton et Leibniz inventent presque en même temps le calcul des dérivées : l'outil qui décrit le mouvement et, aujourd'hui, l'apprentissage des IA.

💭 À toi de réfléchir : Que nous apprend le fait que deux savants trouvent la même idée séparément ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 4Jour 17
eleveai.fr · Vers la Terminale
🎯Étape 4 · Optimiser : comment l'IA apprend

📖 Le carnet de Ti Margo — Convexe, concave : la forme d'une courbe raconte une histoire. La géométrie des fonctions est un langage à part entière.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — La convexité sert en économie, en physique… et dans les IA, pour garantir qu'on trouve le meilleur réglage.

Maths

Terminé !

Calcul mental

f'' > 0 → f est ____f'' < 0 → f est ____x² est convexe ? ____(x²)'' = ____6 × 6 = ____

Problème

Une courbe est convexe si elle « tourne vers le haut ». La parabole y = x² est-elle convexe ? Justifie.

〽️

Français — Notion : l'art

Terminé !

L'art crée des œuvres qui touchent et font penser. Une IA qui « crée » est-elle artiste ?

Question ouverte : une image générée par IA est-elle de l'art ?

  • Une œuvre faite par une IA est-elle de l'art ?
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Convexité (nom, maths)

Une fonction est convexe si sa courbe tourne vers le haut (dérivée seconde positive).

x² est convexe ; −x² est concave.

Le geste du jour

Terminé !

La transparence des algorithmes

Savoir comment une décision automatique est prise (un crédit, une note) est un droit : on exige des algorithmes explicables.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

La fonction −x² est-elle convexe ou concave ?

Comprendre le monde — Demain 🚀

Terminé !

Optimiser sans tout sacrifier. Une IA cherche le minimum d'une fonction d'erreur ; nos sociétés, elles, optimisent des objectifs (profit, vitesse) parfois au détriment d'autres valeurs.

💭 À toi de réfléchir : Qui choisit ce qu'une IA doit maximiser, et au nom de quoi ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 4Jour 18
eleveai.fr · Vers la Terminale
🎯Étape 4 · Optimiser : comment l'IA apprend

📖 Le carnet de Ti Margo — Optimiser : trouver le meilleur. Moins de gaspillage, plus d'efficacité. Les maths au service d'un monde plus sobre.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Optimiser, c'est le cœur de l'ingénierie : faire le plus avec le moins de ressources.

Maths

Terminé !

Calcul mental

x(10 − x) maximal pour x = ____5 × 5 = ____x(12 − x) maximal pour x = ____6 × 6 = ____dérivée nulle → ____

Problème

Deux nombres ont pour somme 10. Quel est leur produit maximal ? (On trouve le maximum là où la dérivée s'annule.)

🎯

Français — Notion : la science

Terminé !

La science cherche des lois vérifiables par l'expérience. Elle progresse en doutant.

Scientifique ou non ?

  • une théorie qu'on peut tester
  • une croyance qu'on ne peut pas vérifier
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Optimisation (nom, maths)

Trouver le meilleur résultat (maximum ou minimum), souvent là où la dérivée s'annule.

Produit maximal de deux nombres de somme 10 : 25.

Le geste du jour

Terminé !

L'IA et la démocratie

Des IA peuvent diffuser de fausses informations à grande échelle. Protéger le débat public est un enjeu citoyen.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Deux nombres de somme 12 : quel produit maximal ?

Comprendre le monde — Écologie 🌱

Terminé !

Faire plus avec moins. Optimiser, c'est le cœur de la transition écologique : réduire l'eau, l'énergie ou les matériaux tout en gardant le service rendu.

💭 À toi de réfléchir : Optimiser une ressource suffit-il, ou faut-il aussi réduire nos besoins ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 4Jour 19
eleveai.fr · Vers la Terminale
🎯Étape 4 · Optimiser : comment l'IA apprend

📖 Le carnet de Ti Margo — Voici le secret de l'IA : pour apprendre, elle « descend la pente » de son erreur, pas à pas, grâce à la dérivée. La descente de gradient. L'IA apprend… comme on apprend de ses erreurs !

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — La « descente de gradient » est l'algorithme qui fait apprendre presque toutes les IA modernes : du pur calcul de dérivées !

Maths

Terminé !

Calcul mental

pente > 0 → pour baisser, aller ____pente < 0 → pour baisser, aller ____au minimum, la pente vaut ____5 × 4 = ____9 × 9 = ____

Problème

Pour apprendre, une IA minimise son erreur en « descendant la pente » de la courbe d'erreur (la descente de gradient). Si la pente (dérivée) est positive, faut-il augmenter ou diminuer x pour réduire l'erreur ?

⬇️

Français — Notion : l'État et le devoir

Terminé !

L'État organise la vie commune ; le devoir, c'est ce qu'on doit faire moralement, par-delà son intérêt.

Intérêt personnel ou devoir moral ?

  • aider quelqu'un pour être récompensé
  • aider parce que c'est juste
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Descente de gradient (expression, IA)

L'algorithme qui fait apprendre l'IA : suivre la pente (la dérivée) pour réduire l'erreur, pas à pas.

Pente positive → on diminue x pour baisser l'erreur.

Le geste du jour

Terminé !

Garder l'humain dans la boucle

Sur les décisions importantes (justice, santé), un humain doit toujours pouvoir comprendre et corriger l'IA.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Au sommet d'une colline (pente nulle), peut-on encore « descendre » localement ?

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

La descente de gradient. L'idée de « suivre la pente » pour minimiser une erreur remonte à Cauchy en 1847 ; oubliée, elle est devenue le moteur de presque toutes les IA actuelles.

💭 À toi de réfléchir : Pourquoi une vieille idée mathématique peut-elle resurgir et tout changer ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 4Jour 20
eleveai.fr · Vers la Terminale
🎯Étape 4 · Optimiser : comment l'IA apprend

📖 Le carnet de Ti Margo — L'IA cherche à coller au réel en minimisant ses erreurs au carré. Se tromper le moins possible : un bon principe, pour les machines comme pour nous.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — La méthode des moindres carrés, inventée par Gauss vers 1800, est encore utilisée par les IA d'aujourd'hui.

Maths

Terminé !

Calcul mental

(3 − 5)² = ____(5 − 5)² = ____(7 − 4)² = ____4² = ____minimiser la somme des carrés ____

Problème

Pour « coller » au mieux aux données, une IA minimise la somme des carrés des erreurs. Si elle prévoit 3 et la vraie valeur est 5, quelle est l'erreur au carré ?

🎯

Français — L'éthique

Terminé !

L'éthique réfléchit au bien et au mal de nos actions. L'IA pose de nouvelles questions éthiques.

Vraie question éthique sur l'IA ?

  • « Qui est responsable si une voiture autonome a un accident ? »
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Moindres carrés (expression, maths)

Méthode qui ajuste un modèle aux données en minimisant la somme des carrés des écarts.

Erreur (3 au lieu de 5) : (3 − 5)² = 4.

Le geste du jour

Terminé !

Coder une IA simple (Python)

En quelques dizaines de lignes de Python, on peut entraîner une petite IA : comprendre, c'est déjà pouvoir créer.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Prévu 7, vraie valeur 4 : erreur au carré ?

Comprendre le monde — Écologie 🌱

Terminé !

Les réseaux d'énergie. Des algorithmes d'optimisation pilotent les réseaux électriques pour intégrer solaire et éolien ; à La Réunion, l'objectif d'une énergie 100 % propre en dépend.

💭 À toi de réfléchir : Une île isolée a-t-elle un avantage pour réussir sa transition énergétique ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 5Jour 21
eleveai.fr · Vers la Terminale
🌍Étape 5 · L'IA face aux grands défis

📖 Le carnet de Ti Margo — Un diagnostic, ce sont des probabilités conditionnelles. Une IA médicale doit les manier avec prudence : une erreur peut coûter cher.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Le théorème de Bayes (probabilités conditionnelles) aide les IA médicales à ne pas se tromper de diagnostic.

Maths

Terminé !

Calcul mental

1 % de 1000 = ____99 % de 100 = ____P(A sachant B) = P(A et B) ÷ P(B) ____0,5 × 0,5 = ____6 × 6 = ____

Problème

Un test détecte une maladie rare. Même très fiable, beaucoup de tests positifs sont faux. Pourquoi est-ce crucial quand une IA pose un diagnostic ?

🩺

Français — La responsabilité

Terminé !

Être responsable, c'est répondre de ses actes. Avec l'IA, qui répond : le concepteur, l'utilisateur ?

Vrai ou faux : une IA peut-elle être « responsable » comme un humain ?

  • Une IA est-elle responsable de ses actes ?
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Faux positif (expression, maths)

Un résultat « positif » alors que ce n'est pas le cas. Fréquent quand l'événement cherché est rare.

Test positif sans la maladie : un faux positif.

Le geste du jour

Terminé !

L'IA pour la santé (et ses limites)

L'IA aide au diagnostic, mais ne remplace pas le médecin : elle propose, l'humain décide et explique.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Si 1 personne sur 1000 est malade, un test positif est-il une certitude ?

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

Bayes, le calcul de l'incertitude. Le théorème de Bayes, publié après la mort de son auteur en 1761, dit comment réviser une probabilité face à une preuve : c'est ainsi qu'une IA médicale raisonne.

💭 À toi de réfléchir : Pourquoi un test très fiable ne donne-t-il pas une certitude pour une maladie rare ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 5Jour 22
eleveai.fr · Vers la Terminale
🌍Étape 5 · L'IA face aux grands défis

📖 Le carnet de Ti Margo — Attention : corrélation n'est pas causalité ! Deux choses liées ne s'expliquent pas forcément l'une l'autre. L'esprit critique reste irremplaçable, même face à l'IA.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — « Corrélation n'est pas causalité » : une règle d'or pour ne pas se laisser tromper par les chiffres, ni par une IA.

Maths

Terminé !

Calcul mental

corrélation = causalité ? ____8 × 7 = ____5 × 5 = ____2 faits liés → l'un cause l'autre ? ____9 × 6 = ____

Problème

« Les ventes de glaces et les noyades augmentent ensemble l'été. » L'une cause-t-elle l'autre ? Quel est le vrai facteur ?

🔍

Français — Le progrès

Terminé !

Le progrès technique n'est pas toujours un progrès humain : il faut le mettre au service du bien commun.

Progrès technique ou progrès humain ?

  • une IA plus puissante
  • une société plus juste et plus libre
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Corrélation (nom, maths)

Deux grandeurs varient ensemble (corrélation) — mais cela ne prouve pas que l'une cause l'autre.

Glaces et noyades : corrélées par la chaleur, sans lien de cause.

Le geste du jour

Terminé !

L'éthique de l'IA (principes)

Une IA responsable est juste, transparente, respectueuse de la vie privée, et reste sous contrôle humain.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Deux choses augmentent ensemble : l'une cause-t-elle forcément l'autre ?

Comprendre le monde — Demain 🚀

Terminé !

L'IA et la vérité. Les IA génératives produisent textes et images crédibles mais parfois faux ; distinguer le vrai du vraisemblable devient une compétence citoyenne essentielle.

💭 À toi de réfléchir : À l'ère des deepfakes, sur quoi fonder encore notre confiance ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 5Jour 23
eleveai.fr · Vers la Terminale
🌍Étape 5 · L'IA face aux grands défis

📖 Le carnet de Ti Margo — L'intégrale additionne une infinité de petits morceaux pour calculer une aire, un cumul, une énergie. Les maths font la somme du monde.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — L'intégrale calcule des aires, des volumes, des distances parcourues : indispensable en physique et en ingénierie.

Maths

Terminé !

Calcul mental

aire triangle base 4 hauteur 4 ÷ 2 = ____aire sous y = x de 0 à 2 = ____intégrale = aire (ou cumul) ____4 × 4 = ____9 × 9 = ____

Problème

L'intégrale calcule une aire ou un cumul. L'aire sous la droite y = x entre 0 et 4 forme un triangle. Quelle est cette aire ?

📐

Français — Le Grand Oral

Terminé !

On présente une question liée à ses spécialités, on argumente, on dialogue. La clarté et la conviction comptent.

Bonne idée pour le Grand Oral ?

  • choisir une question qui te passionne
  • réciter sans comprendre
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Intégrale (nom, maths)

L'intégrale additionne une infinité de petits morceaux pour calculer une aire, un volume ou un cumul.

Aire sous y = x de 0 à 4 : 8.

Le geste du jour

Terminé !

L'IA pour le climat (modèles)

Des IA modélisent le climat et optimisent les réseaux d'énergie : un outil puissant pour la transition écologique.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Aire du triangle sous y = x entre 0 et 2 ?

Comprendre le monde — Écologie 🌱

Terminé !

L'intégrale du carbone. Calculer ce qui s'accumule — CO₂ dans l'air, énergie reçue, eau écoulée — c'est faire une intégrale : les maths additionnent les effets du temps.

💭 À toi de réfléchir : Pourquoi raisonner sur des cumuls, et pas seulement sur des instants, change-t-il tout en écologie ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 5Jour 24
eleveai.fr · Vers la Terminale
🌍Étape 5 · L'IA face aux grands défis

📖 Le carnet de Ti Margo — Remonter de la dérivée à la fonction, c'est la primitive. Comme retrouver le chemin à partir des traces.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Trouver une primitive, c'est « remonter le temps » d'une dérivée : utile pour reconstruire une trajectoire.

Maths

Terminé !

Calcul mental

primitive de 2x = ____primitive de 1 = ____primitive de x = x²/2 ____(x²)' = ____6 × 6 = ____

Problème

Une primitive de f est une fonction F dont la dérivée est f. Quelle est une primitive de f(x) = 2x ?

Français — Construire une problématique

Terminé !

Une bonne problématique transforme un sujet en vraie question, avec une tension à résoudre.

Sujet ou problématique ?

  • « L'intelligence artificielle »
  • « L'IA peut-elle penser à notre place ? »
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Primitive (nom, maths)

Une primitive « remonte » de la dérivée à la fonction : F est une primitive de f si F' = f.

Une primitive de 2x est x².

Le geste du jour

Terminé !

La désinformation et l'IA

Les IA peuvent fabriquer de fausses informations crédibles ; on vérifie toujours avant de croire et de partager.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Une primitive de f(x) = 1 ?

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

Gauss et les moindres carrés. Vers 1800, Gauss ajuste un modèle aux données pour retrouver une planète perdue ; sa méthode des moindres carrés irrigue encore l'apprentissage automatique.

💭 À toi de réfléchir : Qu'est-ce qui rend une méthode mathématique « universelle » au point de durer deux siècles ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 5Jour 25
eleveai.fr · Vers la Terminale
🌍Étape 5 · L'IA face aux grands défis

📖 Le carnet de Ti Margo — Je passe à l'espace en trois dimensions : des vecteurs à trois nombres. La vision des robots et des IA vit dans cet espace-là.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — La géométrie dans l'espace permet aux voitures autonomes et aux robots de « voir » en trois dimensions.

Maths

Terminé !

Calcul mental

u(1;2;3) + v(2;0;1) = ____norme de (3;0;0) = ____u(1;1;1) + v(2;2;2) = ____3² + 4² = ____8 × 8 = ____

Problème

Dans l'espace, les vecteurs ont 3 coordonnées. Calcule u + v avec u(1 ; 2 ; 3) et v(2 ; 0 ; 1).

🧊

Français — Citer un philosophe

Terminé !

Une référence (Descartes, Kant…) appuie une idée, à condition de l'avoir comprise, pas pour « faire joli ».

Vrai ou faux : citer sans comprendre, est-ce utile ?

  • Citer un auteur sans le comprendre ?
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Vecteur de l'espace (expression, maths)

Dans l'espace, un vecteur a trois coordonnées (x ; y ; z).

u(1 ; 2 ; 3) + v(2 ; 0 ; 1) = (3 ; 2 ; 4).

Le geste du jour

Terminé !

L'IA et la 3D (robotique, vision)

Voitures autonomes, robots, imagerie médicale : l'IA « voit » et se repère dans un espace en trois dimensions.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

u(1 ; 1 ; 1) + v(2 ; 2 ; 2) = ?

Comprendre le monde — Demain 🚀

Terminé !

Voir en trois dimensions. Voitures autonomes, robots et imagerie médicale se repèrent dans un espace à trois coordonnées : la géométrie de l'espace donne des yeux aux machines.

💭 À toi de réfléchir : Faut-il qu'une machine « voie » comme nous pour bien se déplacer parmi nous ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 6Jour 26
eleveai.fr · Vers la Terminale
🚀Étape 6 · Ton avenir : poser tes idées, changer le monde

📖 Le carnet de Ti Margo — Droites et plans dans l'espace : la géométrie qui guide les avions, les satellites, les voitures autonomes.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Les satellites GPS calculent ta position grâce à la géométrie de droites et de plans dans l'espace.

Maths

Terminé !

Calcul mental

2 points définissent une ____3 points non alignés définissent un ____équation d'un plan : ax + by + cz + d = ____7 × 7 = ____5 × 6 = ____

Problème

Dans l'espace, combien de points faut-il pour définir une droite ? Et un plan ?

✈️

Français — L'esprit critique

Terminé !

Penser de façon critique : vérifier les sources, repérer les biais, ne pas tout croire (y compris une IA).

Esprit critique ou crédulité ?

  • vérifier une info choc avant de la partager
  • croire la 1re réponse d'une IA
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Plan (nom, maths)

Dans l'espace, un plan est défini par 3 points non alignés ; son équation est ax + by + cz + d = 0.

Le sol d'une pièce est un plan.

Le geste du jour

Terminé !

Penser l'IA (intelligence ≠ conscience)

Une IA peut être très performante sans avoir de conscience ni comprendre vraiment ce qu'elle fait.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Combien de points non alignés définissent un plan ?

Comprendre le monde — Histoire 📜

Terminé !

Des géomètres aux satellites. La géométrie des droites et des plans, héritée des Grecs, permet aujourd'hui au GPS de te localiser au mètre près depuis l'espace.

💭 À toi de réfléchir : Comment une science vieille de millénaires peut-elle encore guider nos technologies ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 6Jour 27
eleveai.fr · Vers la Terminale
🚀Étape 6 · Ton avenir : poser tes idées, changer le monde

📖 Le carnet de Ti Margo — Le produit scalaire mesure l'angle entre deux directions. L'IA s'en sert pour comparer des images, des textes, des idées !

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Les IA qui comparent textes ou images utilisent le produit scalaire pour mesurer leur ressemblance.

Maths

Terminé !

Calcul mental

u(1;2;2)·v(2;0;1) = 2+0+2 = ____u(1;0;0)·v(0;1;0) = ____perpendiculaires → produit scalaire = ____2 × 3 = ____5 × 5 = ____

Problème

Le produit scalaire dans l'espace : u·v = xx' + yy' + zz'. Calcule u·v avec u(1 ; 2 ; 2) et v(2 ; 0 ; 1).

🧲

Français — La liberté à l'ère du numérique

Terminé !

Les algorithmes orientent nos choix (vidéos, infos). Garder sa liberté, c'est rester maître de son attention.

Libre ou influencé ?

  • regarder ce que l'algorithme propose en boucle
  • choisir consciemment ce qu'on regarde
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Produit scalaire (espace) (expression, maths)

u·v = xx' + yy' + zz'. S'il vaut 0, les vecteurs sont perpendiculaires.

u(1 ; 0 ; 0)·v(0 ; 1 ; 0) = 0.

Le geste du jour

Terminé !

Comparer avec l'IA (le produit scalaire !)

Les IA comparent textes et images en mesurant leur « ressemblance » avec un produit scalaire : les maths du cahier, en vrai.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

u(1 ; 1 ; 0)·v(0 ; 0 ; 1) = ?

Comprendre le monde — Demain 🚀

Terminé !

Comparer, c'est juger. Les IA comparent textes et images par un simple produit scalaire ; mais derrière chaque comparaison se cachent des choix humains sur ce qui « se ressemble ».

💭 À toi de réfléchir : Une mesure de ressemblance peut-elle être neutre, ou porte-t-elle toujours un point de vue ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 6Jour 28
eleveai.fr · Vers la Terminale
🚀Étape 6 · Ton avenir : poser tes idées, changer le monde

📖 Le carnet de Ti Margo — La loi des grands nombres : plus on a de données, plus on s'approche de la vérité. C'est tout le secret de l'IA — et une belle leçon de patience.

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — La loi des grands nombres explique pourquoi les casinos gagnent toujours… et pourquoi l'IA a besoin de tant de données.

Maths

Terminé !

Calcul mental

6000 × 1/6 = ____600 × 1/2 = ____plus n est grand, plus c'est ____1/6 × 1200 = ____9 × 9 = ____

Problème

Loi des grands nombres : plus on répète une expérience, plus la fréquence observée s'approche de la probabilité. Sur 6000 lancers d'un dé, combien de 6 environ ?

⚖️

Français — Révision : la méthode du bac

Terminé !

Dissertation et explication de texte demandent rigueur, problématique et exemples ; le Grand Oral, conviction et clarté.

Quelle épreuve ?

  • répondre à une question par un plan argumenté
  • présenter et défendre une question à l'oral
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Loi des grands nombres (expression, maths)

Plus une expérience est répétée, plus la fréquence d'un résultat s'approche de sa probabilité.

Sur 6000 lancers, environ 1000 « 6 ».

Le geste du jour

Terminé !

Parcoursup et l'orientation

Le numérique structure ton orientation : on prépare ses choix, son dossier, sa lettre — avec sincérité et méthode.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Sur 600 lancers d'une pièce, combien de piles environ ?

Comprendre le monde — Écologie 🌱

Terminé !

La science de l'air au Maïdo. À La Réunion, l'observatoire du Maïdo scrute l'atmosphère ; la loi des grands nombres rappelle qu'il faut beaucoup de mesures pour approcher la vérité.

💭 À toi de réfléchir : Combien de données faut-il pour avoir le droit d'affirmer quelque chose sur la planète ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 6Jour 29
eleveai.fr · Vers la Terminale
🚀Étape 6 · Ton avenir : poser tes idées, changer le monde

📖 Le carnet de Ti Margo — J'imagine mon projet : une IA utile, au service des autres et de la planète. Les maths m'en donnent les clés. Et toi, quelle idée veux-tu réaliser ?

🌺 Le savais-tu ? (La Réunion) — De jeunes ingénieurs réunionnais développent des IA pour surveiller les requins, l'érosion des côtes ou l'énergie solaire.

Maths

Terminé !

Calcul mental

e^0 = ____ln(e) = ____dérivée de x² = ____2^10 = ____racine de 144 = ____

Problème

Imagine une IA utile : par exemple, qui repère les zones de sécheresse à partir d'images satellites. Cite deux outils mathématiques qu'elle utilise.

🚀

Français — Penser l'IA

Terminé !

Une IA calcule très vite, mais a-t-elle une conscience, des intentions, une vraie compréhension ? Une grande question.

Vrai ou faux : être « intelligent » suffit-il à être conscient ?

  • Intelligence = conscience ?
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Algorithme (nom, IA)

Une suite finie d'instructions précises pour résoudre un problème ou prendre une décision.

Une IA est un algorithme qui apprend de ses données.

Le geste du jour

Terminé !

Créer un projet avec l'IA

L'IA est un formidable outil pour donner vie à une idée utile : à toi de garder la vision et le sens.

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Cite une chose que l'IA fait grâce aux maths.

Comprendre le monde — Demain 🚀

Terminé !

Inventer une IA utile. Repérer les sécheresses par satellite, économiser l'eau d'irrigation, surveiller les côtes : les maths transforment une bonne intention en projet réalisable.

💭 À toi de réfléchir : Quel problème de ton île ou du monde voudrais-tu confier, en partie, à une IA ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Semaine 6Jour 30
eleveai.fr · Vers la Terminale
🚀Étape 6 · Ton avenir : poser tes idées, changer le monde

📖 Le carnet de Ti Margo — Quel voyage, du jardin du CE2 jusqu'à l'intelligence artificielle ! Tu sais maintenant calculer, raisonner, douter, créer. Les maths t'ont donné un super-pouvoir : poser tes idées sur le papier et changer le monde. L'IA va tout transformer — à toi d'en faire quelque chose de beau et de juste. Merci d'avoir pensé avec moi : maintenant, le monde t'attend ! 🎓

🌍 Le savais-tu ? (dans le monde) — Stephen Hawking disait que l'IA pourrait être « le meilleur ou le pire » pour l'humanité. Ce sera à ta génération d'en décider — et avec les maths, tu as les clés.

Maths

Terminé !

Calcul mental

10 × 30 = ____e^0 + ln(e) = ____dérivée de x³ en 1 = ____2^10 = ____racine de 169 = ____

Problème

Du CE2 à la Terminale, Ti Margo t'a accompagné dans 10 cahiers de 30 jours. Combien de jours d'aventure en tout ?

🎓

Français — Le grand bilan : une question pour changer le monde

Terminé !

Tu sais analyser, démontrer, argumenter, douter. Les maths et la philosophie te donnent le pouvoir de poser tes idées… et d'agir.

Formule UNE grande question que tu aimerais résoudre pour rendre le monde meilleur.

  • (à toi de penser !)
Ti Margo

Le mot du jour

Terminé !

Bilan (nom)

Faire le bilan, c'est mesurer le chemin parcouru… et préparer l'action.

Du jardin du CE2 à l'IA : les maths pour comprendre, créer et changer le monde.

Le geste du jour

Terminé !

Citoyen éclairé à l'ère de l'IA

Comprendre, vérifier, créer, rester maître : tu as les clés pour faire de l'IA une force pour le bien. À toi de jouer !

Ti Margo

Le défi du jour

Terminé !

Quel grand message retiens-tu de ce cahier ?

Comprendre le monde — Demain 🚀

Terminé !

Le monde de demain, c'est toi. Tu sais désormais calculer, démontrer, douter et argumenter : ces armes intellectuelles te donnent le pouvoir de poser tes idées et d'agir avec lucidité.

💭 À toi de réfléchir : Quelle grande question voudrais-tu résoudre pour rendre le monde plus juste ?

Mon carnet de voyageDessine ou raconte ton étape du jour… et change le monde !

J'apprendsJe m'entraîneJe progresse

Un petit pas chaque jour, un grand pas pour tes connaissances !

Continue en ligne sur eleveai.fr

eleveai.frPlusieurs portes pour apprendre
Corrigés

Les réponses

À regarder seulement après avoir cherché !

Jour 1 — corrigé

Maths : Calcul → limite de 1/n quand n → +∞ 0 · limite de 2n quand n → +∞ +∞ · 2^10 1024 · (−1)^n est-il borné ? oui · 5 × 5 25. Vers 0 : plus n est grand, plus 1/n est proche de 0. On dit que la limite est 0.

Français : non — oui (philosophique) — non.

Défi : Vers 3.

Défi ★★★★★ : Vers 2. (u(n) = 2 + 1/n, et 1/n → 0.)

Jour 2 — corrigé

Maths : Calcul → lim 1/x quand x → +∞ 0 · lim x² quand x → +∞ +∞ · lim 1/x quand x → 0+ +∞ · f(x) = 2x + 1 ; f(3) 7 · 5 × 5 25. f(x) → 0 quand x → +∞, et f(x) → +∞ quand x → 0+. La droite y = 0 est une asymptote.

Français : thèse (1re partie) — objection / antithèse.

Défi : 5.

Défi ★★★★★ : Limite 3 (f(x) = 3 − 1/x). La droite y = 3 est une asymptote horizontale.

Jour 3 — corrigé

Maths : Calcul → dérivée de x² 2x · dérivée de x³ 3x² · dérivée de 5x 5 · dérivée de x² en 4 8 · 7 × 8 56. f'(x) = 3x² ; f'(2) = 3 × 4 = 12.

Français : Faux : on explique d'abord, fidèlement, ce que dit l'auteur.

Défi : 2x + 3.

Défi ★★★★★ : f'(x) = 3x² − 3 ; pente nulle en x = 1 et x = −1.

Jour 4 — corrigé

Maths : Calcul → 2x + 3 = 11 → x 4 · x² − 9 = 0 → x 3 ou −3 · 3x < 12 → x < 4 · x² = 16 → x 4 ou −4 · 8 × 9 72. 2x > 6, donc x > 3.

Français : Non (à ce jour) : elle calcule, mais n'a pas conscience d'elle-même.

Défi : x = 2 ou x = −2.

Défi ★★★★★ : Racines 2 et 3 ; l'inéquation est vraie pour 2 < x < 3 (entre les racines).

Jour 5 — corrigé

Maths : Calcul → 100 × 2³ 800 · 2^5 32 · 50 × 4 200 · 3 × 7 21 · 100 − 37 63. 100 × 2³ = 800 ; c'est un modèle exponentiel (multiplication répétée, pas addition).

Français : bienfait — risque.

Défi : 200 € (50 × 2² = 50 × 4).

Défi ★★★★★ : 4096. (12 doublements : 2^12 = 4096.)

Jour 6 — corrigé

Maths : Calcul → P(pile) 1/2 · P(2 piles) 1/4 · 1/2 × 1/3 1/6 · P(6 sur un dé) 1/6 · 6 × 6 36. Après une rouge tirée, il reste 2 rouges sur 4 boules : 2/4 = 1/2.

Français : Question ouverte : le travail donne aussi identité et dignité — d'où le débat sur l'IA.

Défi : 4/10 = 2/5.

Défi ★★★★★ : 5/18. (Sommes paires : 18 cas ; la somme 8 a 5 cas, d'où 5/18.)

Jour 7 — corrigé

Maths : Calcul → 10 × 0,2 + 0 × 0,8 2 · 5 × 0,4 2 · espérance E = somme des (valeur × proba) oui · 1 × 0,5 + 0 × 0,5 0,5 · 6 × 6 36. E = 10 × 0,2 + 0 × 0,8 = 2 €. En moyenne, on gagne 2 € par partie.

Français : simple envie — vraie liberté (autonomie).

Défi : 2 € (5 × 0,4).

Défi ★★★★★ : Espérance des gains : 30×0,1 + 10×0,3 = 6 €. Le jeu coûte 8 €, donc il est défavorable (on perd 2 € en moyenne).

Jour 8 — corrigé

Maths : Calcul → 2³ issues de 3 lancers 8 · exactement 2 piles sur 3 : nb de cas 3 · 0,5² 0,25 · espérance binomiale n × p, n=10, p=0,5 5 · 6 × 6 36. 3 cas favorables (PPF, PFP, FPP) sur 8 issues : 3/8.

Français : vérité (vérifiable) — opinion.

Défi : 5 (10 × 0,5).

Défi ★★★★★ : 6/16 = 3/8. (Il y a 6 façons d'obtenir 2 piles parmi 4, sur 16 issues.)

Jour 9 — corrigé

Maths : Calcul → (10 + 12 + 14) ÷ 3 12 · (10 + 14) ÷ 2 12 · étendue de 8 et 20 12 · racine de 4 2 · 8 × 8 64. Moyenne = 12. L'écart-type mesure la dispersion autour de la moyenne (ici, les notes s'écartent peu).

Français : égalité — équité.

Défi : 14.

Défi ★★★★★ : 11. (Total 96 ; après retrait : 77 sur 7 valeurs = 11.)

Jour 10 — corrigé

Maths : Calcul → 10^3 × 10^3 10^6 · 1 000 000 10^6 · 1000 × 1/6 ≈ 167 · 10^6 ÷ 10^3 10^3 · 9 × 9 81. 10^6. Plus les données sont nombreuses, variées et de qualité, mieux l'IA généralise à de nouveaux cas.

Français : plaisir — bonheur durable.

Défi : 5 × 10^6.

Défi ★★★★★ : Environ 10 chiffres : 2 000 000 000, soit deux milliards.

Jour 11 — corrigé

Maths : Calcul → e^0 1 · e^1 ≈ 2,718 · (e^x)' e^x · e^x est-elle croissante ? oui · 2^10 1024. e^0 = 1 ; (e^x)' = e^x. L'exponentielle est égale à sa propre dérivée : une fonction unique en son genre.

Français : thèse — objection — dépassement.

Défi : 1.

Défi ★★★★★ : x = 0 (car e^0 = 1) ; et x = 2.

Jour 12 — corrigé

Maths : Calcul → 2^7 128 · 2^10 1024 · 2^20 ≈ ≈ 10^6 · 100 × 2³ 800 · 7 × 8 56. 1024. La croissance exponentielle est lente au début, puis explose : c'est foudroyant.

Français : opinion/croyance — savoir.

Défi : 1024.

Défi ★★★★★ : Environ 100 m ! (0,1 mm × 2^20 ≈ 0,1 × 10^6 mm = 10^5 mm = 100 m.) La croissance exponentielle est vertigineuse.

Jour 13 — corrigé

Maths : Calcul → ln(1) 0 · ln(e) 1 · log(1000) en base 10 3 · log(100) en base 10 2 · 10^3 1000. ln(1) = 0 et ln(e) = 1. Le logarithme « défait » ce que fait l'exponentielle.

Français : déduction (sûre) — induction (moins sûre).

Défi : 0.

Défi ★★★★★ : x = 1 (car ln(1) = 0) ; et x = e (≈ 2,718).

Jour 14 — corrigé

Maths : Calcul → log(100) 2 · log(1000) 3 · 10 × 10 100 · +2 magnitudes = énergie × 100 · 6 × 6 36. +2 magnitudes = 10 × 10 = 100 fois plus d'énergie.

Français : Attaque de la personne (et non de l'argument) : c'est un sophisme.

Défi : 100 fois.

Défi ★★★★★ : 9 dB. (×8 = ×2 × ×2 × ×2, soit 3 + 3 + 3 = 9 dB.)

Jour 15 — corrigé

Maths : Calcul → 2, 6, 18 → raison 3 · 3^4 81 · 1 + 1/2 + 1/4 + … 2 · raison de 5, 10, 20 2 · 8 × 8 64. Vers 2 : la somme d'une infinité de termes peut être finie. Elle converge vers 2.

Français : Non : elle manipule des mots de façon statistique, sans comprendre comme un humain.

Défi : 2.

Défi ★★★★★ : Vers 3/2. (Suite géométrique de raison 1/3 : somme = 1 ÷ (1 − 1/3) = 3/2.)

Jour 16 — corrigé

Maths : Calcul → f' > 0 → f est croissante · f' < 0 → f est décroissante · f' = 0 → extremum possible · dérivée de x² − 4x en 2 0 · 7 × 7 49. x = 2 ; la fonction atteint là son minimum (la dérivée s'annule en changeant de signe).

Français : naturel — artificiel.

Défi : x = 3.

Défi ★★★★★ : Minimum en x = 3 (f'(x) = 2x − 6 = 0), et f(3) = 9 − 18 + 5 = −4.

Jour 17 — corrigé

Maths : Calcul → f'' > 0 → f est convexe · f'' < 0 → f est concave · x² est convexe ? oui · (x²)'' 2 · 6 × 6 36. Oui : sa dérivée seconde f''(x) = 2 est positive partout, donc la courbe est convexe.

Français : Débat : il manque souvent l'intention et l'émotion d'un créateur humain. À discuter !

Défi : Concave (elle tourne vers le bas).

Défi ★★★★★ : En x = 0 : la dérivée seconde y change de signe (concave avant 0, convexe après).

Jour 18 — corrigé

Maths : Calcul → x(10 − x) maximal pour x 5 · 5 × 5 25 · x(12 − x) maximal pour x 6 · 6 × 6 36 · dérivée nulle → extremum. 25, pour 5 et 5. Le produit x(10 − x) est maximal au milieu.

Français : scientifique — non scientifique.

Défi : 36 (6 et 6).

Défi ★★★★★ : 200 m². (20 m le long du mur × 10 m de profondeur ; aire maximale quand la longueur vaut la moitié de la clôture.)

Jour 19 — corrigé

Maths : Calcul → pente > 0 → pour baisser, aller à gauche · pente < 0 → pour baisser, aller à droite · au minimum, la pente vaut 0 · 5 × 4 20 · 9 × 9 81. Diminuer x : on se déplace dans le sens opposé à la pente. C'est exactement ainsi qu'une IA apprend, pas à pas, grâce aux dérivées !

Français : intérêt — devoir.

Défi : Non : pente nulle = extremum local, on ne descend plus dans son voisinage immédiat.

Défi ★★★★★ : Vers x = 4 : c'est là que l'erreur est minimale (E = 0) et que la pente s'annule.

Jour 20 — corrigé

Maths : Calcul → (3 − 5)² 4 · (5 − 5)² 0 · (7 − 4)² 9 · 4² 16 · minimiser la somme des carrés oui. (3 − 5)² = (−2)² = 4. On élève au carré pour que toutes les erreurs comptent positivement.

Français : Oui : c'est une vraie question éthique (la responsabilité).

Défi : 9 ((7 − 4)²).

Défi ★★★★★ : 5. ((3−2)² + (5−5)² + (8−10)² = 1 + 0 + 4 = 5.)

Jour 21 — corrigé

Maths : Calcul → 1 % de 1000 10 · 99 % de 100 99 · P(A sachant B) = P(A et B) ÷ P(B) oui · 0,5 × 0,5 0,25 · 6 × 6 36. Si la maladie est rare, un test positif n'est pas une certitude : il faut combiner avec les probabilités conditionnelles (théorème de Bayes). Une IA médicale doit en tenir compte pour ne pas alarmer à tort.

Français : Non : la responsabilité reste humaine (concepteurs, utilisateurs, décideurs).

Défi : Non, loin de là : il y a beaucoup de faux positifs.

Défi ★★★★★ : Environ 1 vrai positif + ~10 faux positifs ≈ 11 positifs, dont 1 seul vraiment malade ! Un positif n'est donc PAS une certitude (idée de Bayes).

Jour 22 — corrigé

Maths : Calcul → corrélation = causalité ? non · 8 × 7 56 · 5 × 5 25 · 2 faits liés → l'un cause l'autre ? pas forcément · 9 × 6 54. Non : corrélation n'est pas causalité. Le vrai facteur commun est la chaleur. Une IA mal conçue peut confondre les deux : l'esprit critique reste indispensable.

Français : technique — humain.

Défi : Non : corrélation n'est pas causalité.

Défi ★★★★★ : Réponse libre — par exemple : le nombre de pompiers sur un incendie est corrélé aux dégâts, mais ce ne sont pas les pompiers qui causent les dégâts !

Jour 23 — corrigé

Maths : Calcul → aire triangle base 4 hauteur 4 ÷ 2 8 · aire sous y = x de 0 à 2 2 · intégrale = aire (ou cumul) oui · 4 × 4 16 · 9 × 9 81. Triangle de base 4 et de hauteur 4 : 4 × 4 ÷ 2 = 8.

Français : bonne idée — mauvaise idée.

Défi : 2 (2 × 2 ÷ 2).

Défi ★★★★★ : 9. (3³/3 = 27/3 = 9.)

Jour 24 — corrigé

Maths : Calcul → primitive de 2x x² · primitive de 1 x · primitive de x = x²/2 oui · (x²)' 2x · 6 × 6 36. F(x) = x², car (x²)' = 2x. (On peut aussi ajouter une constante.)

Français : sujet — problématique.

Défi : F(x) = x.

Défi ★★★★★ : F(x) = x³ + x² (car (x³ + x²)' = 3x² + 2x).

Jour 25 — corrigé

Maths : Calcul → u(1;2;3) + v(2;0;1) (3;2;4) · norme de (3;0;0) 3 · u(1;1;1) + v(2;2;2) (3;3;3) · 3² + 4² 25 · 8 × 8 64. On additionne coordonnée par coordonnée : (3 ; 2 ; 4).

Français : Faux : une référence ne vaut que si on l'explique et on l'utilise vraiment.

Défi : (3 ; 3 ; 3).

Défi ★★★★★ : Oui, dans le plan z = 0 ; aire = (1 × 1) ÷ 2 = 0,5.

Jour 26 — corrigé

Maths : Calcul → 2 points définissent une droite · 3 points non alignés définissent un plan · équation d'un plan : ax + by + cz + d 0 · 7 × 7 49 · 5 × 6 30. 2 points pour une droite ; 3 points non alignés pour un plan.

Français : esprit critique — crédulité.

Défi : 3.

Défi ★★★★★ : Non : ils sont parallèles (même « hauteur » constante différente), ils ne se rencontrent jamais.

Jour 27 — corrigé

Maths : Calcul → u(1;2;2)·v(2;0;1) = 2+0+2 4 · u(1;0;0)·v(0;1;0) 0 · perpendiculaires → produit scalaire 0 · 2 × 3 6 · 5 × 5 25. 1×2 + 2×0 + 2×1 = 4.

Français : influencé — libre.

Défi : 0 (les vecteurs sont perpendiculaires).

Défi ★★★★★ : a = −2. (u·v = 2 + 2 + 2a = 0 → 2a = −4 → a = −2.)

Jour 28 — corrigé

Maths : Calcul → 6000 × 1/6 1000 · 600 × 1/2 300 · plus n est grand, plus c'est précis · 1/6 × 1200 200 · 9 × 9 81. Environ 1000 (6000 × 1/6). C'est pourquoi l'IA a besoin de beaucoup de données pour être fiable.

Français : dissertation — Grand Oral.

Défi : Environ 300.

Défi ★★★★★ : 50 erreurs en moyenne (1000 × 0,05) ; écart-type ≈ √(1000 × 0,05 × 0,95) ≈ 6,9.

Jour 29 — corrigé

Maths : Calcul → e^0 1 · ln(e) 1 · dérivée de x² 2x · 2^10 1024 · racine de 144 12. Réponse libre — par exemple : les probabilités (classer les images), les dérivées et l'optimisation (apprendre), les statistiques (analyser les données).

Français : Non : une IA peut être performante sans conscience ni compréhension réelle.

Défi : Réponse libre : reconnaître des images, traduire, prévoir la météo, conduire… toujours grâce aux probabilités, dérivées et statistiques.

Défi ★★★★★ : Réponse libre — par exemple : minimiser les litres d'eau utilisés, tout en maximisant le rendement des cultures. Bien poser le problème (objectif + contraintes), c'est déjà la moitié de la solution.

Jour 30 — corrigé

Maths : Calcul → 10 × 30 300 · e^0 + ln(e) 2 · dérivée de x³ en 1 3 · 2^10 1024 · racine de 169 13. 10 × 30 = 300 jours.

Français : Réponse libre — une question claire, ambitieuse et utile. Le monde a besoin de tes idées.

Défi : Que les maths te donnent le pouvoir de comprendre l'IA, de poser tes idées et de changer le monde. À toi de l'inventer !

Défi ★★★★★ : Réponse libre — par exemple : « Comment optimiser la distribution de l'eau potable pour que personne n'en manque ? » Les maths transforment une intention en action.

Ce cahier vous a plu ? La suite est en ligne sur eleveai.fr

Parents : créez un compte gratuit pour suivre votre enfant et être prévenu·e des nouveautés (nouveaux cahiers, coach, dictée du jour…). Rien à installer : ça s'ouvre dans le navigateur, et s'ajoute à l'écran d'accueil comme une appli.

Scannez pour créer
votre compte gratuit

eleveai.fr

eleveai.fr · Cahier de vacancesVers la Terminale

Remerciements

24 élèves
MMaëlle·Conception d'images et de vidéosZZélie·Participation activeLLaszlo·Mettre de l'optimisme dans EleveAIÉÉléna·English-maths & page de gardeEEmma·Idée du tarif accessibleÉÉléna·Très RGPDAAyden·Repenser la page d'accueilEElise·Chasseuse de bugsLLuna·Lutte contre les stéréotypesSSéléna·L'œil du détailAAdele·Parcours espagnolMMaëlle·Conception d'images, super testeuseBBen·Gestion des codes d'accèsKKenzo·A lancé l'idée d'EleveAI multi-matièresKKeïla·Réflexion sur le tarifTTamara·Gestion des bugs & regard pédagogiqueGGaëtan·Mémoire du coach IAEEve·Précision des réponsesLLaure·Test du parcours mathsSSaroja·Test du coach françaisSSimon·Rajouter du gameGGabrielle·Idée des fiches de révisionAArthur·Idées d'accessibilité & d'ergonomieVVictor·Idée du score de classe

Merci aux élèves testeurs qui font grandir EleveAI — voir la page