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Français5eFiche de cours

Le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027) — cours de français 5e

« Il ouvrit la porte et sortit sans un mot. » Personne ne dit cette phrase : on l'écrit. Le passé simple, le conditionnel, les temps composés — aucun de ces temps ne s'apprend en entier. Chacun se FABRIQUE à partir de deux choses que tu as déjà.

Mots clésPassé simple, conditionnel, impératif, temps composés
Le secretAucun temps ne s'invente : chacun s'assemble
OutilTrouver le radical, puis coller la bonne terminaison

À quoi ça sert : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

Le conditionnel et l'impératif ne sont pas des exercices : ce sont les deux temps qu'on entend le plus autour de soi. À la boulangerie, « je voudrais un pain » n'est pas « je veux un pain » — le conditionnel est ce qui rend la demande polie. Et quand une alerte cyclonique passe en orange, le message de la préfecture n'est fait que d'impératifs : « Fermez les volets », « Ne sortez pas », « Écoutez la radio ». Trois personnes, aucun pronom, et tout le monde comprend qu'il s'agit d'un ordre. Le passé simple, lui, ne se parle plus depuis longtemps — mais il est le temps de tout ce que tu lis : un roman, une nouvelle, une légende de l'île racontée à l'écrit.

Un peu d'histoire : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

Le passé simple s'appelait autrefois le « passé défini », et il se parlait vraiment : au XVIIe siècle, on disait « j'allai au marché » comme on dit aujourd'hui « je suis allé au marché ». Il a reculé siècle après siècle, chassé de la conversation par le passé composé, jusqu'à ne plus survivre qu'à l'écrit — et surtout à la 3e personne. Le passé antérieur a suivi le même chemin, plus vite encore : il ne se rencontre presque plus qu'après « quand », « dès que », « lorsque ». C'est pour cela que le programme demande de le conjuguer « par imitation » et non par cœur : on n'apprend pas la liste d'un temps qu'on ne rencontre que dix fois par an, on apprend à le fabriquer.

Définition : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

Les temps du français se rangent en deux familles. Un temps SIMPLE s'écrit en un seul mot : on prend le radical du verbe, et on colle la terminaison du temps — « ils march-èrent » au passé simple. Un temps COMPOSÉ s'écrit en deux mots : un auxiliaire, être ou avoir, suivi du participe passé — « nous avons vu ». Toute la classe de 5e tient dans cette différence. Le conditionnel présent est un temps simple un peu spécial : il emprunte son radical au futur et ses terminaisons à l'imparfait. L'impératif présent est le présent auquel on retire le pronom, et il n'a que trois personnes. Quant aux quatre temps composés — passé composé, plus-que-parfait, passé antérieur, futur antérieur —, ils ont tous le même participe passé : c'est l'auxiliaire, et lui seul, qui change de temps.

infinitif : marcherilsmarchradicalèrentpassésimpleUn temps simple : deuxmorceaux.
nousavonsprésentvuPassé composé :l'auxiliaire auprésent.
En haut, un temps simple : deux wagons accrochés, le radical puis la terminaison, et le mot s'écrit d'un seul tenant. En bas, un temps composé : deux caisses aussi, mais séparées par un espace — l'auxiliaire, puis le participe passé. Toute la conjugaison de 5e se joue entre ces deux dessins.

Propriétés : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

Le passé simple se pose sur le radical

Le radical ne bouge pas d'une personne à l'autre : seule la terminaison change.

passé simplejemarchaitumarchasilmarchanousmarchâmesvousmarchâtesilsmarchèrentLe radical ne bougepas.

Le conditionnel emprunte à deux temps

Le radical vient du futur, la terminaison vient de l'imparfait. Rien d'autre à retenir.

infinitif : venirjeviendrfuturaisimparfaitRadical du futur, finde l'imparfait.

L'impératif n'a que trois personnes

Pas de « je », pas de « il », pas de « ils » — et jamais de pronom devant le verbe.

impératif présent(tu)prends(nous)prenons(vous)prenezTrois personnes, etpas de pronom.

Un temps composé s'écrit en deux morceaux

L'auxiliaire au présent donne le passé composé ; à l'imparfait, le plus-que-parfait.

nousavonsprésentvuPassé composé :l'auxiliaire auprésent.
ilavaitimparfaitfiniPlus-que-parfait :auxiliaire àl'imparfait.

Chez les antérieurs, seul l'auxiliaire bouge

Auxiliaire au passé simple : passé antérieur. Au futur simple : futur antérieur.

ileutpassésimplefiniL'auxiliaire passe aupassé simple.
elleserafuturarrivéeL'auxiliaire passe aufutur simple.

La formule : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

La question qui décide, dans l'ordre.

un mot ou deux ? puis : quelle terminaison, quel auxiliaire ?

Un temps simple s'écrit en un mot : cherche le radical, puis colle la terminaison du temps. Un temps composé s'écrit en deux : choisis l'auxiliaire — être ou avoir —, mets-le au temps demandé, et ajoute le participe passé, qui ne change jamais d'un temps composé à l'autre.

infinitif : marcherilsmarchradicalèrentpassésimpleUn temps simple : deuxmorceaux.
ileutpassésimplefiniL'auxiliaire passe aupassé simple.

Méthode : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

1. Je regarde si le temps s'écrit en un mot ou en deux

Un mot : c'est un temps simple, radical + terminaison. Deux mots : c'est un temps composé.

infinitif : marcherilsmarchradicalèrentpassésimpleUn temps simple : deuxmorceaux.
nousavonsprésentvuPassé composé :l'auxiliaire auprésent.

2. Pour un temps simple, je fabrique le radical

Au conditionnel, dis d'abord le futur pour trouver le radical, puis ajoute -ais, -ait, -ions.

infinitif : venirjeviendrfuturaisimparfaitRadical du futur, finde l'imparfait.

3. Pour un temps composé, je déplace l'auxiliaire

Dis le passé composé, puis remplace l'auxiliaire par la forme demandée. Le participe ne bouge pas.

ilavaitimparfaitfiniPlus-que-parfait :auxiliaire àl'imparfait.
elleserafuturarrivéeL'auxiliaire passe aufutur simple.

Selon ce que l'on cherche : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

Raconter une histoire à l'écrit

« Ils marchèrent jusqu'au piton », « le vent tomba d'un coup » : le passé simple fait avancer le récit.

infinitif : marcherilsmarchradicalèrentpassésimpleUn temps simple : deuxmorceaux.

Demander, conseiller, supposer

« Je voudrais rester », « tu devrais réviser » : le conditionnel adoucit. L'impératif, lui, ordonne.

infinitif : devoirtudevrfuturaisimparfait« Tu devrais réviser.»
infinitif : chanter(tu)chantradicalesanssUn verbe en -er perdson s.

Dire ce qui était déjà fait

« Il avait fini avant nous » : le plus-que-parfait place une action avant une autre action passée.

ilavaitimparfaitfiniPlus-que-parfait :auxiliaire àl'imparfait.

Exemples corrigés : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

Le récit bascule au passé simple

« Il ___ la porte et sortit sans un mot. » (ouvrir)

Quelle est la forme correcte ?

infinitif : ouvririlouvrradicalitpassésimple« Il ouvrit la porte.»

« ouvrit ». Le verbe qui suit, « sortit », est au passé simple : les deux actions sont brèves et achevées, et elles se répondent. On prend le radical « ouvr- » et on ajoute la terminaison du passé simple, « -it ». Attention au piège : « ouvrait » est un imparfait, « ouvert » un participe passé, « ouvre » un présent — les trois existent, et c'est bien pour cela qu'ils trompent.

Le conditionnel, deux temps en un seul mot

« Si j'avais le temps, je ___ avec vous. » (venir)

Comment fabriquer la forme sans l'avoir apprise ?

infinitif : venirjeviendrfuturaisimparfaitRadical du futur, finde l'imparfait.

« viendrais ». Dis d'abord le futur, à voix basse : « je viendrai ». Tu tiens le radical, « viendr- ». Colle maintenant la terminaison de l'imparfait pour la même personne : « -ais ». Le mot est fait. Le seul écart avec le futur est ce s final — et c'est lui qui distingue « je viendrai » (j'y vais) de « je viendrais » (à condition que…).

L'impératif perd une lettre

« ___ un peu plus fort. » (chanter, 2e personne du singulier)

Faut-il un s à la fin ?

infinitif : chanter(tu)chantradicalesanssUn verbe en -er perdson s.
impératif présent(tu)prends(nous)prenons(vous)prenezTrois personnes, etpas de pronom.

Non : « Chante ». À l'impératif, on part du présent et on retire le pronom — « tu chantes » donnerait « chantes », mais les verbes en -er perdent leur s à cette personne-là. C'est la seule exception, et elle ne touche qu'eux : on écrit bien « Prends ton sac » avec un s, parce que « prendre » n'est pas un verbe en -er. Le tableau montre l'autre particularité du mode : trois personnes, et pas une de plus.

Le même verbe, deux temps composés

« Nous ___ le lagon depuis la falaise. » (voir) puis « Il ___ avant nous. » (finir)

Qu'est-ce qui change d'un temps composé à l'autre ?

nousavonsprésentvuPassé composé :l'auxiliaire auprésent.
ilavaitimparfaitfiniPlus-que-parfait :auxiliaire àl'imparfait.

« avons vu », puis « avait fini ». Dans les deux cas, la construction est la même : l'auxiliaire avoir, puis le participe passé. Ce qui change est le TEMPS de l'auxiliaire — présent pour le passé composé, imparfait pour le plus-que-parfait. Le participe, lui, s'écrit pareil dans les deux phrases. Comparer les deux dessins revient à comparer un seul mot : c'est tout ce qu'il y a à savoir.

Le défi

« Quand il ___ , il sortit sans bruit. » (finir) et « Dès qu'elle ___ , nous partirons. » (arriver)

Deux temps que tu n'as jamais conjugués : comment les fabriquer ?

ileutpassésimplefiniL'auxiliaire passe aupassé simple.
passéil eutfiniprésentil afinifuturil aurafiniMême participe, troisauxiliaires.

« eut fini » et « sera arrivée ». Le BO demande de conjuguer ces deux temps « par imitation » : on ne les apprend pas, on les copie sur ceux qu'on connaît. Pars du passé composé — « il a fini » — et déplace l'auxiliaire. Au passé simple : « il eut fini », c'est le passé antérieur, et il va avec le passé simple de la phrase. Au futur simple : « elle sera arrivée », c'est le futur antérieur, et il va avec « nous partirons ». La frise le montre d'un coup d'œil : un seul participe passé, « fini », et trois auxiliaires posés à trois moments de la ligne du temps.

Pièges à éviter : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

  • Confondre le passé simple et l'imparfait. « Il ouvrait la porte » installe une habitude ; « il ouvrit la porte » fait avancer le récit. Les deux formes existent, et c'est ce qui rend le choix difficile.
  • Écrire « je viendrai » pour « je viendrais ». Un seul s sépare le futur du conditionnel. Test : remplace par « nous » — « nous viendrons » (futur) ou « nous viendrions » (conditionnel).
  • Ajouter un s à l'impératif d'un verbe en -er. « Chante un peu plus fort », sans s — alors qu'on écrit « tu chantes ». C'est la seule personne où la forme du présent perd une lettre.
  • Mettre l'auxiliaire au mauvais temps. « Il avait fini » est un plus-que-parfait, « il eut fini » un passé antérieur : le participe est le même, seul l'auxiliaire a bougé.

À retenir : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

  • Un temps SIMPLE s'écrit en un mot : radical + terminaison. Un temps COMPOSÉ s'écrit en deux : auxiliaire + participe passé.
  • Le conditionnel présent prend le radical du futur et les terminaisons de l'imparfait. L'impératif présent, c'est le présent sans le pronom — et trois personnes seulement.
  • Dans les quatre temps composés, le participe ne bouge pas : c'est l'auxiliaire qui change de temps — présent, imparfait, passé simple, futur.

Exercices corrigés : le passé simple, le conditionnel et les temps composés (2026-2027)

  1. 1. « Les enfants ___ en courant. » (venir, passé simple)

    Voir la correction

    « vinrent ». « Venir » a un passé simple en -in- : je vins, il vint, ils vinrent. Le piège est « venaient », qui est un imparfait : il installerait une scène au lieu de la faire avancer.

  2. 2. « Tu ___ réviser avant demain. » (devoir, conditionnel présent)

    Voir la correction

    « devrais ». Le futur donne le radical — « tu devras », donc « devr- » —, et l'imparfait donne la terminaison, « -ais ». Ne pas écrire « devrai » : ce serait un futur, et la phrase n'annoncerait plus un conseil mais une certitude.

  3. 3. « ___ prudent sur la route. » (être, impératif présent, 2e personne du singulier)

    Voir la correction

    « Sois ». « Être » a un impératif irrégulier, à apprendre : sois, soyons, soyez. Ni « soit », qui est un subjonctif, ni « es », qui est un présent avec son pronom sous-entendu.

  4. 4. « Elles ___ la veille au soir. » (arriver, plus-que-parfait)

    Voir la correction

    « étaient arrivées ». « Arriver » se conjugue avec être ; l'auxiliaire se met à l'imparfait pour former le plus-que-parfait, et le participe s'accorde avec le sujet féminin pluriel.

  5. 5. Défi : « Quand tu ___ , tu verras. » (comprendre, futur antérieur)

    Voir la correction

    « auras compris ». Pars du passé composé, « tu as compris », et mets l'auxiliaire au futur simple : « tu auras ». Le participe ne change pas. Compare avec l'exercice précédent : même fabrication, même participe immobile — seul le temps de l'auxiliaire a bougé.

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