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Françaiscm2Fiche de cours

Les compléments du verbe — cours de français CM2

Autour du verbe, tous les groupes ne se valent pas : certains lui tiennent, d'autres sont de passage. Pour les distinguer, on ne regarde pas leur place — on les déplace, on les supprime, on pose une question.

Mots clésCOD, COI, circonstanciel, attribut du sujet
Le secretOn pose la question au verbe
OutilDéplacer, supprimer

À quoi ça sert : les compléments du verbe

C'est ce qui décide du sens d'une phrase : « Léa parle à sa grand-mère » et « Léa parle de sa grand-mère » ne racontent pas la même chose, et seule la préposition les sépare. Savoir supprimer un circonstanciel, c'est aussi savoir résumer : on garde le verbe, son sujet et son objet, on laisse tomber le reste.

Un peu d'histoire : les compléments du verbe

« Complément » vient du latin complementum : ce qui achève, ce qui remplit. Les grammairiens latins disaient déjà qu'une phrase sans complément est une phrase inachevée — et le mot « objet » vient d'objectum, « ce qui est jeté devant » : ce que l'action rencontre.

Définition : les compléments du verbe

Un complément du verbe complète le verbe de la phrase. Il y a deux familles. Le complément d'objet répond à « qui ? », « quoi ? », « à qui ? », « de quoi ? » : il tient au verbe, on ne peut ni le déplacer ni le supprimer. Le complément circonstanciel dit quand, où ou pourquoi : il se déplace et il se supprime sans casser la phrase. À part, l'attribut du sujet dit ce que le sujet EST, après un verbe d'état.

Léamangeunemanguecesoir.verbeCODCC de tempsL'un tient au verbe,l'autre est de passage.
« Léa mange une mangue ce soir. » Le complément d'objet en vert, le circonstanciel en orange : deux couleurs parce que ce sont deux comportements différents.

Propriétés : les compléments du verbe

Deux familles

Le complément d'objet tient au verbe ; le circonstanciel se déplace et se supprime.

Hier,nouspartons.CC de tempssujetverbeHierJe le déplace : laphrase tient debout.
Léamangeunemangue.CODJe le supprime : « Léamange » perd son sens.

Direct ou indirect

Direct s'il suit le verbe sans préposition (quoi ?), indirect s'il passe par à ou de (à qui ?).

Léamangeunemangue.verbeCODquoi ?Rien entre le verbe etlui : direct.
prépositionLéaparleàsagrand-mère.verbeCOIà qui ?Une préposition s'estglissée : indirect.

Quand, où, pourquoi

Le circonstanciel répond à l'une de ces trois questions : temps, lieu, cause.

Ilrentreparcequ'ilpleut.CC de causepourquoi ?

L'attribut du sujet

Après être, sembler, devenir, paraitre ou rester, il dit ce que le sujet EST.

Lelagonestcalme.sujetverbe d'étatattribut du sujet=L'attribut dit ce quele sujet EST.
Elleestdevenuemaitresse.sujetverbe d'étatattribut du sujet=être, sembler, devenir,paraitre, rester.

La formule : les compléments du verbe

La question se pose toujours APRÈS le verbe.

verbe + qui ? quoi ? → COD verbe + à qui ? de quoi ? → COI

« Léa mange QUOI ? une mangue » : rien entre les deux, c'est direct. « Léa parle À QUI ? à sa grand-mère » : on y arrive par « à », c'est indirect.

Léamangeunemangue.verbeCODquoi ?Rien entre le verbe etlui : direct.
prépositionLéaparleàsagrand-mère.verbeCOIà qui ?Une préposition s'estglissée : indirect.

Méthode : les compléments du verbe

1. Je pose la question au verbe

« Quoi ? » ou « à qui ? » après le verbe : la réponse est le complément d'objet.

Léamangeunemangue.verbeCODquoi ?Rien entre le verbe etlui : direct.

2. J'essaie de le déplacer

S'il accepte de partir en tête ou en fin de phrase, c'est un circonstanciel.

Hier,nouspartons.CC de tempssujetverbeHierJe le déplace : laphrase tient debout.

3. J'essaie de le supprimer

Si la phrase garde son sens sans lui, c'est un circonstanciel ; sinon, c'est un objet.

Léamangeunemangue.CODJe le supprime : « Léamange » perd son sens.

Selon ce que l'on cherche : les compléments du verbe

Dire quand

Complément circonstanciel de temps : il répond à « quand ? ».

Hier,noussommesallésaumarché.CC de tempsquand ?

Dire où

Complément circonstanciel de lieu : il répond à « où ? ».

Noussommesallésaumarché.CC de lieuoù ?

Dire pourquoi

Complément circonstanciel de cause : il répond à « pourquoi ? ».

Ilrentreparcequ'ilpleut.CC de causepourquoi ?

Exemples corrigés : les compléments du verbe

Objet ou circonstanciel ?

« Léa mange une mangue ce soir. »

Lequel des deux groupes peut disparaître ?

Léamangeunemanguecesoir.verbeCODCC de tempsL'un tient au verbe,l'autre est de passage.

« ce soir » se déplace et se supprime : « Ce soir, Léa mange une mangue », « Léa mange une mangue ». C'est un circonstanciel. « une mangue » ne peut ni bouger ni partir : c'est le complément d'objet.

Direct ou indirect ?

« Léa mange une mangue. » et « Léa parle à sa grand-mère. »

Quelle est la fonction du groupe qui suit le verbe ?

Léamangeunemangue.verbeCODquoi ?Rien entre le verbe etlui : direct.
prépositionLéaparleàsagrand-mère.verbeCOIà qui ?Une préposition s'estglissée : indirect.

« une mangue » suit le verbe sans préposition (mange quoi ?) : complément d'objet direct. « à sa grand-mère » passe par « à » (parle à qui ?) : complément d'objet indirect.

Quelle circonstance ?

« Il est rentré parce qu'il pleuvait. »

Que dit le groupe souligné ?

Ilrentreparcequ'ilpleut.CC de causepourquoi ?

Il répond à « pourquoi ? » : c'est un complément circonstanciel de cause. Dans « Hier, nous sommes allés au marché », « Hier » répond à « quand ? » et « au marché » à « où ? ».

Attribut ou complément d'objet ?

« Le lagon est calme. »

Quelle est la fonction de « calme » ?

Lelagonestcalme.sujetverbe d'étatattribut du sujet=L'attribut dit ce quele sujet EST.

« est » est un verbe d'état : « calme » dit ce que le lagon EST, c'est un attribut du sujet. On peut mettre un « = » entre les deux, ce qui est impossible avec un complément d'objet — « Léa = une mangue » ne veut rien dire.

Le défi

« Le samedi, les enfants jouent sur la plage. »

Combien de compléments circonstanciels ? Y a-t-il un complément d'objet ?

Lesamedi,lesenfantsjouentsurlaplage.CC de tempssujetverbeCC de lieuDeux circonstanciels,aucun complémentd'objet.

Deux circonstanciels : « Le samedi » (quand ?) et « sur la plage » (où ?). Aucun complément d'objet — on ne joue pas « quelque chose » ici. Les deux se suppriment : « Les enfants jouent » reste une phrase.

Pièges à éviter : les compléments du verbe

  • Croire qu'un complément placé en tête de phrase est le sujet : « Le samedi, les enfants jouent » — le sujet est « les enfants ».
  • Prendre « à » pour un simple mot de liaison : c'est la préposition qui rend le complément d'objet INDIRECT.
  • Confondre l'attribut et le complément d'objet : « Le lagon est calme » ne dit pas ce que le lagon subit, mais ce qu'il EST.
  • Déplacer un complément d'objet comme on déplace un circonstanciel : « Une mangue, Léa mange » ne se dit pas.

À retenir : les compléments du verbe

  • Complément d'objet DIRECT : le verbe, puis « qui ? » ou « quoi ? », sans préposition.
  • Complément d'objet INDIRECT : on y arrive par une préposition — à, de.
  • Le complément circonstanciel se déplace et se supprime ; le complément d'objet, non.

Exercices corrigés : les compléments du verbe

  1. 1. « Léa mange une mangue. » Quelle est la fonction de « une mangue » ?

    Voir la correction

    Complément d'objet direct : il suit le verbe sans préposition — mange QUOI ? une mangue.

  2. 2. « Léa parle à sa grand-mère. » Direct ou indirect, et pourquoi ?

    Voir la correction

    Indirect : la préposition « à » s'est glissée entre le verbe et son complément — parle À QUI ?

  3. 3. Comment reconnait-on un complément d'objet direct ?

    Voir la correction

    Il suit le verbe sans préposition, et on le trouve en demandant « qui ? » ou « quoi ? ». Il ne se déplace pas et ne se supprime pas.

  4. 4. « Hier, nous sommes allés au marché. » De quelles circonstances parlent les deux groupes ?

    Voir la correction

    « Hier » est un complément circonstanciel de temps (quand ?), « au marché » un complément circonstanciel de lieu (où ?).

  5. 5. « Elle est devenue maitresse. » Quelle est la fonction de « maitresse » ?

    Voir la correction

    Attribut du sujet : « devenir » est un verbe d'état, et le mot dit ce que le sujet EST.

  6. 6. Défi : « Le samedi, les enfants jouent sur la plage. » Combien de compléments circonstanciels ?

    Voir la correction

    Deux : « Le samedi » (temps) et « sur la plage » (lieu). Il n'y a pas de complément d'objet dans cette phrase.

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