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Le nom, le verbe et l'adjectif au CP (2026-2027)cours et exercices corrigés de français CP

Un mot tout seul ne dit pas ce qu'il est. C'est sa place dans la phrase qui le dit.

À quoi ça sert : le nom, le verbe et l'adjectif au CP

Quand tu racontes ta journée, tu emploies déjà tous ces mots. Les nommer sert à comprendre pourquoi on écrit « le chien » et pas « le chiens ».

Définition : le nom, le verbe et l'adjectif au CP

Dans une phrase, chaque mot a un rôle. Le nom dit ce que c'est. Le verbe dit ce qu'on fait. Et un mot tout seul ne dit pas ce qu'il est : dans « la porte », « porte » est un nom ; dans « il porte », c'est un verbe. C'est la phrase qui décide.

nomverbeLepetitchiendortChaque mot a un rôle dansla phrase.

Propriétés : le nom, le verbe et l'adjectif au CP

Le nom dit ce que c'est

Une chose, un animal, une personne.

une pommeun chatun bateauUn nom dit ce que c'est. Colorieles trois.

Le verbe dit ce qu'on fait

Cours, dort, mange : c'est l'action.

Jecours!Colorie le mot qui dit ce qu'on fait.

L'adjectif, on peut l'enlever

Il dit comment est la chose.

LepetitchiendortLa phrase marcheencore. On en saitjuste moins.

Le pronom remplace

Il, elle, ils, elles : ils reprennent ce dont on vient de parler.

Le chiendort.Ilrêve« Il », c'est le chien.

Méthode : le nom, le verbe et l'adjectif au CP

1. Le déterminant : je le plante devant un nom

« ___ chien » : le petit mot qui rentre est le déterminant.

déterminantnomlechienEssaie : « ___ chien ».Le petit mot qui rentreest le déterminant.

2. Le pronom : je cherche de qui on parle

« Il », c'est qui ? La réponse est juste avant.

Le chiendort.Ilrêve« Il », c'est le chien.

Exemples corrigés : le nom, le verbe et l'adjectif au CP

Le même mot, deux rôles

« la porte » et « il porte »

« porte » est-il un nom ou un verbe ?

Lepetitchiendort.Quatre mots, quatre rôles.

Les deux ! Dans « la porte », c'est un nom. Dans « il porte », c'est un verbe. C'est la phrase qui décide.

Enlever pour voir

Le petit chien dort.

Quel mot peut-on enlever sans casser la phrase ?

LepetitchiendortLa phrase marcheencore. On en saitjuste moins.

« petit ». On obtient « Le chien dort. » : ça marche encore, mais on en sait moins.

Pièges à éviter : le nom, le verbe et l'adjectif au CP

  • Un mot tout seul ne dit pas ce qu'il est : il faut la phrase.
  • Enlever le nom casse la phrase. Enlever l'adjectif, non.

À retenir : le nom, le verbe et l'adjectif au CP

  • Le nom dit ce que c'est.
  • Le verbe dit ce qu'on fait.
  • Le déterminant se plante devant le nom.
  • L'adjectif s'enlève sans casser la phrase.
  • Le pronom remplace ce dont on vient de parler.

Fiche d'activité : le nom, le verbe et l'adjectif au CP

  1. 1. Dans « Le chien dort. », quel mot est le verbe ?

    Voir la correction

    « dort » — c'est ce qu'on fait.

  2. 2. Dans « Le chien dort. », quel mot est le nom ?

    Voir la correction

    « chien » — c'est ce que c'est.

  3. 3. Quel petit mot peut-on planter devant « chien » ?

    Voir la correction

    « le », « un », « ce »… Ce sont des déterminants.

  4. 4. Dans « Le grand chat saute. », quel mot peut-on enlever ?

    Voir la correction

    « grand ». La phrase marche encore, mais on en sait moins.

  5. 5. « Léa joue. Elle rit. » Qui est « Elle » ?

    Voir la correction

    Léa. Le pronom remplace ce dont on vient de parler.

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