Être et avoir au présent au CP (2026-2027)cours et exercices corrigés de français CP
« Il chante » et « ils chantent » se disent pareil. Seul l'œil voit la différence.
À quoi ça sert : Être et avoir au présent au CP
Tu emploies « je suis » et « j'ai » cent fois par jour. Les écrire correctement, c'est ce qui change quand on passe de la parole à l'écrit.
Définition : Être et avoir au présent au CP
Le verbe change de forme selon qui fait l'action. « Je suis », « tu es », « il est » : c'est le même verbe être, mais il ne s'écrit pas pareil à chaque fois. Et attention : quand ils sont plusieurs, la fin du verbe change souvent SANS QU'ON L'ENTENDE. « Il chante » et « ils chantent » se disent pareil. C'est l'œil qui voit, pas l'oreille.
Propriétés : Être et avoir au présent au CP
Le verbe être
Je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont.
Le verbe avoir
J'ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont.
Avec « nous », c'est -ons
Presque toujours : nous chantons, nous jouons.
Avec « ils », c'est -ent, et ça ne s'entend pas
Le « s » de « ils » prévient : il faut écrire -ent au verbe.
Méthode : Être et avoir au présent au CP
1. Je compte d'abord
Un seul, ou plusieurs ? Je choisis le verbe après.
2. Je récite dans ma tête
Je suis, tu es, il est… et je m'arrête au bon pronom.
Exemples corrigés : Être et avoir au présent au CP
Un seul margouillat
« Le margouillat ___ sur le mur. » (verbe être)
Quelle forme faut-il écrire ?
« est ». Un seul margouillat : je le remplace par « il » dans ma tête.
Ce que l'oreille ne dit pas
« Il chante. » et « Ils chantent. »
Entend-on une différence ?
Non, ça se dit pareil. Seul l'œil voit le « s » et le « -ent ».
Pièges à éviter : Être et avoir au présent au CP
- La marque du pluriel ne s'entend pas : elle se voit.
- On regarde le pronom AVANT d'écrire la fin du verbe.
À retenir : Être et avoir au présent au CP
- Le verbe change selon qui fait l'action.
- Être : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont.
- Avoir : j'ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont.
- Avec « nous » : -ons. Avec « ils » : -ent, et ça ne s'entend pas.
Fiche d'activité : Être et avoir au présent au CP
1. « Le margouillat ___ sur le mur. » (verbe être)
Voir la correction
« est ».
2. « Nous ___ contents. » (verbe être)
Voir la correction
« sommes ».
3. « Nous ___ faim. » (verbe avoir)
Voir la correction
« avons » — avec « nous », le verbe finit presque toujours par -ons.
4. « Il chante » et « ils chantent » : entend-on une différence ?
Voir la correction
Non, ça se dit pareil. Seul l'œil voit.
5. « Ils jou___ dans la cour. »
Voir la correction
« jouent ». Le « s » de « ils » prévient : le verbe prend -ent.
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