Le sens des mots au CP (2026-2027)cours et exercices corrigés de français CP
Se ressembler ne suffit pas. Deux mots ne sont d'une même famille que si le sens va ensemble.
À quoi ça sert : le sens des mots au CP
Quand tu tombes sur un mot que tu ne connais pas, tu n'es pas bloqué : la phrase autour te dit souvent de quoi il s'agit.
Définition : le sens des mots au CP
Les mots ne vivent pas tout seuls : ils se rangent par familles et par endroits. « chat », « chaton » et « chatte » ont un morceau commun, et ils parlent tous du même animal : c'est une famille. Mais « chapeau » commence pareil et ne parle pas du tout d'un chat. Se ressembler ne suffit pas — il faut que le sens aille ensemble.
Propriétés : le sens des mots au CP
Les mots qui vivent au même endroit
La maison, le jardin, l'école : chacun a ses mots.
Une famille de mots
Un morceau commun, et le sens qui suit.
Le contraire
Content, triste : deux mots qui disent l'inverse.
Un mot, deux choses
La feuille de l'arbre et la feuille du cahier.
Méthode : le sens des mots au CP
1. Je devine avec la phrase
Je lis toute la phrase : elle met sur la piste.
2. Je remplace pour vérifier
Si le mot peut en remplacer un autre sans changer la phrase, c'est un synonyme.
Exemples corrigés : le sens des mots au CP
Le mot qui se ressemble mais n'est pas de la famille
chat — chaton — chatte — chapeau
Lequel n'est pas de la famille de « chat » ?
« chapeau ». Il commence pareil, mais il ne parle pas d'un chat. Le sens doit suivre.
Le même mot pour deux choses
« la feuille de l'arbre » et « la feuille du cahier »
Est-ce le même mot ?
Oui, mais il ne désigne pas la même chose. C'est la phrase qui dit laquelle.
Pièges à éviter : le sens des mots au CP
- Se ressembler ne suffit pas : il faut que le sens aille ensemble.
- Un mot inconnu n'arrête pas la lecture : la phrase autour aide.
À retenir : le sens des mots au CP
- Une famille de mots : un morceau commun et un sens qui va ensemble.
- Des mots du même endroit forment un groupe.
- Le contraire dit exactement l'inverse.
- Un même mot peut désigner deux choses.
Fiche d'activité : le sens des mots au CP
1. arbre, fleur, papillon, bateau : quel mot ne va pas avec les autres ?
Voir la correction
« bateau ». Les trois autres vivent au jardin.
2. chat, chaton, chapeau : lequel n'est pas de la famille ?
Voir la correction
« chapeau ». Il se ressemble, mais le sens ne suit pas.
3. Quel est le contraire de « content » ?
Voir la correction
« triste ».
4. « la feuille de l'arbre », « la feuille du cahier » : même mot ?
Voir la correction
Oui, mais pas la même chose. C'est la phrase qui le dit.
5. « Range ton cartable ! » Que veut dire « cartable » ?
Voir la correction
Le sac de l'école. La phrase met sur la piste : on le range.
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