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Maths1reFiche d'exercices

Le tableau croisé : 20 exercices corrigésmaths 1re — du geste seul au problème de contrôle

Vingt exercices pour lire, compléter et dresser un tableau croisé d'effectifs : tri des déchets, forêt, véhicules électriques, semi-marathon, ampoules, exode rural, station de ski. Un rappel de cours avant chaque niveau, et une correction écrite étape par étape, avec le tableau complété.

Un seul geste : exercices 1 à 8niveau 1

Une règle par exercice. On lit ou on complète, puis on répond par une phrase.

Rappel de cours

  • Un tableau croisé range une population selon DEUX caractères : l'un en ligne, l'autre en colonne.
  • Une case compte les individus qui ont À LA FOIS le caractère de sa ligne et celui de sa colonne.
  • Les marges (ligne et colonne « Total ») sont des sommes. Le total général est dans le coin, en bas à droite.
  1. 1

    On a demandé à habitants d'une ville s'ils trient le verre (modèle). Le tableau croise leur âge et leur réponse. a) Combien de personnes de moins de ans trient le verre ? b) Combien de personnes, en tout, ne trient pas le verre ? c) Combien de personnes de ans et plus ont été interrogées ?
    Trie le verreNe trie pasTotal
    Moins de 40 ans7030100
    40 ans et plus8515100
    Total15545200
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    a) On se place sur la ligne « Moins de 40 ans », puis dans la colonne « Trie le verre » : la case contient . personnes de moins de ans trient le verre. b) « En tout » : c'est une marge. On lit le total de la colonne « Ne trie pas », tout en bas : personnes. c) C'est le total de la ligne « 40 ans et plus », à droite : personnes. ⚠️ Une case répond à « à la fois … et … » ; une marge répond à « en tout ».
  2. 2

    Un club omnisports compte licenciés, répartis dans le tableau ci-dessous. a) Combien de filles font de la natation ? b) Dans quel sport y a-t-il autant de filles que de garçons ? c) Combien de licenciés font du football ?
    FillesGarçonsTotal
    Football245680
    Basket303060
    Natation362460
    Total90110200
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    a) Ligne « Natation », colonne « Filles » : filles font de la natation. ⚠️ Pas  : est le total de la ligne, filles et garçons ensemble. b) On compare les deux cases de chaque ligne. Au basket : filles et garçons. c) Total de la ligne « Football » : licenciés. ✔️ Contrôle : , le total général.
  3. 3

    Voici la répartition des salariés d'une entreprise selon leur temps de travail. Deux nombres ont été effacés. Les retrouver.
    Temps pleinTemps partielTotal
    Femmes60?80
    Hommes9010100
    Total150?180
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    On commence par la ligne où il ne manque qu'UN nombre : la ligne « Femmes ».  : femmes travaillent à temps partiel. Puis la colonne « Temps partiel » : . ✔️ Contrôle par l'autre chemin : . Les deux calculs donnent le même nombre. ⭐ Un tableau complété se vérifie TOUJOURS dans les deux sens.
  4. 4

    Un forestier a compté les arbres de deux parcelles. Compléter les cinq cases de total.
    FeuillusRésineuxTotal
    Parcelle nord12080…
    Parcelle sud60140…
    Total………
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    Les totaux des lignes : nord  ; sud . Les totaux des colonnes : feuillus  ; résineux . Le total général, par les lignes :  ; par les colonnes : . Les deux chemins donnent arbres : le tableau est juste. ⚠️ Le total général ne s'obtient pas en additionnant TOUTES les cases, marges comprises : on compterait chaque arbre deux fois.
    FeuillusRésineuxTotal
    Parcelle nord12080200
    Parcelle sud60140200
    Total180220400
  5. 5

    À la fin d'une randonnée en montagne, randonneurs répondent à deux questions : parcours court (C) ou long (L) ? A vu un chamois (O) ou non (N) ? Voici leurs réponses : CN, LO, LO, CO, CN, LN, LO, CN, CO, LO, CN, LO. Dresser le tableau croisé de ces réponses.
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    On prépare un tableau à lignes (court, long) et colonnes (chamois vu, pas vu), plus les marges. On compte chaque couple, en barrant au fur et à mesure : CO fois, CN fois, LO fois, LN fois. Les marges : court , long  ; chamois vu , pas vu . ✔️ Total : et , le nombre de randonneurs. ⭐ Barrer chaque réponse une fois comptée évite d'en oublier une, ou de la compter deux fois.
    Chamois vuPas vuTotal
    Court246
    Long516
    Total7512
  6. 6

    On veut croiser, pour les logements d'un quartier, le type de logement (appartement ou maison) et le mode de chauffage (électrique, gaz ou bois). a) Combien de cases d'effectifs le tableau aura-t-il, sans compter les marges ? b) Dessiner le tableau vide, avec ses marges.
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    a) Une case par couple possible : types de logement modes de chauffage cases. b) lignes (appartement, maison) plus la ligne « Total » ; colonnes (électrique, gaz, bois) plus la colonne « Total ». ⚠️ Les marges ne sont pas des données nouvelles : ce sont des sommes, qu'on calcule une fois les cases remplies.
    ÉlectriqueGazBoisTotal
    Appartement
    Maison
    Total
  7. 7

    Un lycée a relevé le temps d'écran quotidien de élèves (modèle). a) Combien d'élèves de première passent h ou plus devant un écran ? b) Combien d'élèves, toutes classes confondues, passent h ou plus devant un écran ? c) Combien d'élèves de seconde ont répondu ?
    Moins de 3 h3 h ou plusTotal
    Seconde6070130
    Première5070120
    Total110140250
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    a) Ligne « Première », colonne « 3 h ou plus » : élèves. b) « Toutes classes confondues » : on lit la marge du bas de la colonne « 3 h ou plus » : élèves. c) Marge de droite de la ligne « Seconde » : élèves. ⚠️ Aux a) et b), la même colonne, mais pas la même case : la question dit si l'on veut une case (a) ou une marge (b).
  8. 8

    Une ville possède vélos en libre-service. Il manque cinq nombres dans le tableau. Les retrouver, dans un ordre où chaque calcul n'a qu'une inconnue.
    En serviceEn panneTotal
    Électriques25?40
    Mécaniques???
    Total70?100
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    Ligne « Électriques » : électriques en panne. Colonne « Total » : vélos mécaniques. Colonne « En service » : mécaniques en service. Ligne « Total » : vélos en panne. Dernière case : mécaniques en panne. ✔️ Contrôle : , le total des vélos en panne.
    En serviceEn panneTotal
    Électriques251540
    Mécaniques451560
    Total7030100

Type devoir : exercices 9 à 16niveau 2

Traduire chaque phrase dans sa case, compléter, puis vérifier le total dans les deux sens.

Rappel de cours

  • Dans chaque ligne, les cases font le total de la ligne ; dans chaque colonne, le total de la colonne.
  • On commence par la ligne ou la colonne où il ne manque QU'UN nombre.
  • Un pourcentage se traduit en effectif : % de , c'est .
  • Contrôle final : somme des totaux de lignes = somme des totaux de colonnes = total général.
  1. 9Un parc de véhicules

    Une entreprise possède véhicules : des utilitaires et des voitures, électriques ou thermiques. % des véhicules sont électriques. Parmi les électriques, sont des utilitaires. Il y a utilitaires en tout. a) Combien de véhicules sont électriques ? b) Dresser le tableau croisé complet. c) Combien de voitures thermiques l'entreprise possède-t-elle ?
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    a) % de  : véhicules électriques. Il en reste thermiques. b) On place les nombres donnés : (électrique ET utilitaire), (total des utilitaires). Électriques non utilitaires : voitures. Utilitaires thermiques : . Voitures en tout : . c) Voitures thermiques : . ✔️ Contrôle : , le total des voitures.
    UtilitairesVoituresTotal
    Électriques9030120
    Thermiques60120180
    Total150150300
  2. 10Le semi-marathon

    À l'arrivée d'un semi-marathon, on range les coureurs selon leur temps. Compléter le tableau.
    < 1 h 451 h 45 à 2 h 15> 2 h 15Total
    Femmes40?50200
    Hommes?150??
    Total160?80500
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    Ligne « Femmes », une seule inconnue : . Colonne « Total » : hommes. Colonne « < 1 h 45 » : hommes. Colonne « > 2 h 15 » : hommes. Colonne du milieu : . ✔️ Contrôle de la ligne « Hommes » : . Et . ⭐ L'ordre compte : à chaque étape, on choisit une ligne ou une colonne où il ne reste qu'un « ? ».
    < 1 h 451 h 45 à 2 h 15> 2 h 15Total
    Femmes4011050200
    Hommes12015030300
    Total16026080500
  3. 11La satisfaction des clients

    Une banque interroge clients (modèle). % sont clients en ligne, les autres en agence. % des clients en ligne se disent satisfaits, et clients en agence se disent satisfaits. a) Dresser le tableau croisé. b) Combien de clients sont satisfaits, en tout ? c) Combien de clients en agence ne sont pas satisfaits ?
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    a) Clients en ligne :  ; en agence : . Satisfaits en ligne : % de , soit . Non satisfaits en ligne : . En agence : satisfaits, donc non satisfaits. b) clients satisfaits. c) clients en agence ne sont pas satisfaits. ⚠️ Les % portent sur les clients EN LIGNE, pas sur les  : serait faux.
    SatisfaitsNon satisfaitsTotal
    En ligne360120480
    En agence200120320
    Total560240800
  4. 12Les ampoules de deux usines

    Un fabricant d'éclairage a produit lots d'ampoules dans deux usines, selon trois technologies : LED, fluocompacte, halogène. Un stagiaire a recopié le tableau, et UNE erreur s'y est glissée. La trouver et la corriger.
    LEDFluoHalogèneTotal
    Usine A453025100
    Usine B355015100
    Total808040210
    Voir la correction
    On vérifie chaque ligne : ✔️ ; ✔️. Chaque colonne : ✔️ ; ✔️ ; ✔️. Le total général : par les lignes,  ; par les colonnes, . L'erreur est le total général : il vaut , et non . ⭐ Toutes les cases s'accordaient entre elles : seul le contrôle dans les deux sens trahit l'erreur.
  5. 13Sommeil et fatigue

    On a interrogé lycéens sur leur nuit (moins de h, ou h ou plus) et sur leur fatigue en classe (modèle). a) Écrire une phrase qui dit ce que signifie le nombre . b) Combien de lycéens ne se disent pas fatigués ? c) Combien dorment h ou plus ET ne sont pas fatigués ? d) Combien dorment moins de h ?
    FatiguéPas fatiguéTotal
    Moins de 8 h15090240
    8 h ou plus40120160
    Total190210400
    Voir la correction
    a) est à la ligne « Moins de 8 h » et à la colonne « Fatigué » : lycéens dorment moins de h ET se disent fatigués. b) Marge de la colonne « Pas fatigué » : lycéens. c) Une case : ligne « 8 h ou plus », colonne « Pas fatigué » : lycéens. d) Marge de la ligne « Moins de 8 h » : lycéens. ⭐ Le mot « ET » annonce une case ; « en tout », une marge.
  6. 14Les communes d'un canton de montagne

    Un canton compte communes. sont en montagne, les autres en plaine. Parmi les communes de montagne, ont moins de habitants. communes de plaine ont habitants ou plus. a) Dresser le tableau croisé (situation × taille). b) Combien de communes du canton ont moins de habitants ?
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    a) Communes de plaine : . Montagne, habitants ou plus : . Plaine, moins de habitants : . b) Moins de habitants : communes. ✔️ Et communes plus grandes : . ⭐ En montagne, les petites communes dominent ( sur ) ; en plaine, les grandes ( sur ).
    Moins de 1 000 hab.1 000 hab. ou plusTotal
    Montagne15520
    Plaine41216
    Total191736
  7. 15Les oiseaux bagués

    Dans une réserve naturelle, on a bagué des oiseaux. % d'entre eux sont des jeunes, soit oiseaux. Parmi les adultes, sont des mâles. Il y a femelles en tout. a) Combien d'oiseaux ont été bagués ? b) Dresser le tableau croisé (sexe × âge). c) Combien de jeunes femelles a-t-on baguées ?
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    a) % du total font oiseaux : le total vaut oiseaux. ✔️ Vérification : . b) Adultes : . Mâles en tout : . Femelles adultes : . Jeunes mâles : . c) Jeunes femelles : (ou ). ⚠️ Au a), on ne multiplie pas par  : on cherche le TOUT dont est une partie.
    JeunesAdultesTotal
    Mâles30120150
    Femelles6090150
    Total90210300
  8. 16Venir travailler

    Une entreprise a relevé comment ses salariés viennent travailler, selon la distance entre leur domicile et l'entreprise (modèle). a) Combien de salariés viennent en voiture ? b) Parmi ceux qui habitent à moins de km, combien viennent en voiture ? c) La directrice affirme : « la plupart de ceux qui habitent à moins de km viennent en voiture ». A-t-elle raison ? d) Combien de salariés habitant à km ou plus viennent à vélo ou à pied ?
    VoitureBus, trainVélo, marcheTotal
    Moins de 10 km804060180
    10 km ou plus1506010220
    Total23010070400
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    a) Marge de la colonne « Voiture » : salariés. b) Case « Moins de 10 km » et « Voiture » : salariés. c) « La plupart » veut dire plus de la moitié. La moitié de , c'est , et . Elle a tort : salariés proches viennent autrement qu'en voiture. d) Case « 10 km ou plus » et « Vélo, marche » : salariés. ⚠️ Au c), on compare à la ligne « Moins de 10 km » (), pas aux salariés.

Problèmes : exercices 17 à 20niveau 3

Dessiner le tableau vide, placer chaque information dans sa case, compléter, vérifier.

Rappel de cours

  • On dessine d'abord le tableau vide, avec ses marges.
  • On place chaque information de l'énoncé dans SA case, puis on complète ce qui ne manque que d'un nombre.
  • On vérifie le total général dans les deux sens, et on répond par une phrase.
  1. 17Le recyclage des téléphones

    On a interrogé personnes sur leur ancien téléphone : l'ont-elles recyclé, ou gardé dans un tiroir ? ont moins de ans, ont de à ans, les autres plus de ans. % des moins de ans l'ont recyclé ; personnes de à ans l'ont recyclé ; au total, personnes l'ont recyclé (modèle). a) Combien de personnes ont plus de ans ? b) Dresser le tableau croisé (âge × choix). c) Combien de téléphones dorment dans un tiroir ? d) Dans quelle tranche d'âge le plus grand NOMBRE de personnes a-t-il recyclé ?
    Voir la correction
    a) personnes ont plus de ans. b) Moins de ans : ont recyclé, ont gardé. De à ans : ont recyclé, ont gardé. Plus de ans : ont recyclé, ont gardé. c) téléphones dans un tiroir. ✔️ Contrôle : . d) Les à ans : personnes, contre et . ⭐ Un tableau à trois lignes se complète comme un tableau à deux : une inconnue à la fois.
    RecycléTiroirTotal
    Moins de 25 ans100300400
    25 à 50 ans150350500
    Plus de 50 ans80220300
    Total3308701200
  2. 18La station de ski

    Une station de ski a vendu forfaits pendant les vacances : forfaits « journée » ou « semaine », pour adultes ou enfants. forfaits sont pour des adultes, forfaits sont des forfaits journée, et sont des forfaits journée pour adultes. Les prix (modèle) : journée € pour un adulte et € pour un enfant ; semaine € pour un adulte et € pour un enfant. a) Dresser le tableau croisé des ventes. b) Combien de forfaits semaine pour enfants ont été vendus ? c) Calculer la recette totale de la station. d) Quel type de forfait rapporte le plus ?
    Voir la correction
    a) Forfaits enfants : . Forfaits semaine : . Adultes semaine : . Enfants journée : . b) Enfants semaine : (ou ). c) On multiplie chaque case par son prix : adultes journée € ; enfants journée € ; adultes semaine € ; enfants semaine €. Recette : €. d) Le forfait semaine adulte : €, près de la moitié de la recette, avec seulement forfaits sur . ⚠️ La case la plus remplie () n'est pas celle qui rapporte le plus.
    JournéeSemaineTotal
    Adultes7005001200
    Enfants400400800
    Total11009002000
  3. 19L'exode rural d'un village

    On compare les métiers des actifs d'un village en et en (modèle) : actifs à chaque date. En  : agriculteurs et artisans ou commerçants ; les autres exercent d'« autres métiers ». En  : agriculteurs et « autres métiers ». a) Dresser le tableau croisé (date × métier), avec ses marges. b) Combien d'artisans ou commerçants en  ? c) Par combien le nombre d'agriculteurs a-t-il été divisé en un siècle ?
    Voir la correction
    a) En , autres métiers : . b) En , artisans ou commerçants : . Les marges des colonnes : agriculture  ; artisanat  ; autres  ; total . ✔️ . c)  : le nombre d'agriculteurs a été divisé par . ⭐ C'est, en petit, l'exode rural du XXᵉ siècle : moins de paysans, plus d'emplois dans les services. ⚠️ Ici, la marge « Total » des colonnes additionne deux dates : elle a peu de sens. Ce sont les LIGNES qu'on compare.
    AgricultureArtisanatAutresTotal
    19001806060300
    20001545240300
    Total195105300600
  4. 20Le festival et les transports

    Un festival de musique a accueilli festivaliers. % sont venus en voiture seule, en train, les autres en covoiturage. festivaliers habitent à moins de km ; parmi eux, sont venus en voiture seule et en train (modèle). a) Combien sont venus en voiture seule ? en covoiturage ? b) Dresser le tableau croisé (distance × transport). c) Combien de festivaliers venus de km ou plus ont covoituré ? d) L'an prochain, des navettes de places iront chercher les festivaliers proches venus en voiture seule. Combien de navettes faut-il ?
    Voir la correction
    a) Voiture seule : . Covoiturage : . b) Moins de km, covoiturage : . km ou plus : festivaliers, dont voiture seule et train . c) Covoiturage de loin : . ✔️ Ligne « 50 km ou plus » : . d) navettes. ⭐ Le tableau répond à des questions que l'énoncé ne posait pas directement : c'est pour cela qu'on le dresse.
    Voiture seuleTrainCovoiturageTotal
    Moins de 50 km12003005002000
    50 km ou plus800120010003000
    Total2000150015005000
eleveai.fr - Fiche d'exercicesLe tableau croisé - 1re

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