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Ti Margo

Jeu de cartes · CM2

Qui suis-je ?

30 cartes de CM2 à imprimer, découper et jouer en famille.

📐Maths✍️Français🔬Sciences🗺️Histoire-Géo

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📜 La règle du jeu

  1. 1. Découpe & mélange. Imprime les pages, découpe les cartes, mélange le paquet (le dos peut s'imprimer au verso).
  2. 2. On lit, on devine. Un meneur lit « Qui suis-je ? » ; le premier qui trouve le mot gagne la carte.
  3. 3. Tout seul ? Réponds, puis retourne la carte pour vérifier (réponse à l'envers, en bas).
  4. 4. Les cartes rares ⭐ valent double, et chaque carte a une référence CM2 pour les échanger !

🃏 À découper · paquet 1/4

Découpe le long des bords
Ti Margo

Qui suis-je ? · CM2

Qui suis-je ?

On lit la définition, tu trouves le mot !

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📐MathsCM2·01

Qui suis-je ?

Une écriture comme 3/4 qui partage une quantité en parts égales.

réponse : Fraction

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✍️FrançaisCM2·02

Qui suis-je ?

Un mot qui désigne une personne, un animal, une chose ou une idée.

réponse : Nom

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🔬SciencesCM2·03

Qui suis-je ?

L'ensemble des os qui soutiennent le corps.

réponse : Squelette

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🗺️Histoire-GéoRARECM2·04

Qui suis-je ?

La période d'avant l'invention de l'écriture.

réponse : Préhistoire

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📐MathsCM2·05

Qui suis-je ?

Le nombre du haut d'une fraction, au-dessus du trait.

réponse : Numérateur

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✍️FrançaisCM2·06

Qui suis-je ?

Le mot qui dit l'action ou l'état ; c'est lui qui se conjugue.

réponse : Verbe

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🔬SciencesCM2·07

Qui suis-je ?

La transformation des aliments dans le corps.

réponse : Digestion

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🔁 Dos des cartes

Recto-verso : au dos des cartes (retourner sur le bord long)

Qui suis-je ?

CM2·01

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Qui suis-je ?

Carte de garde

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Qui suis-je ?

CM2·06

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🃏 À découper · paquet 2/4

Découpe le long des bords
🗺️Histoire-GéoCM2·08

Qui suis-je ?

L'époque des Gaulois, des Grecs et des Romains.

réponse : Antiquité

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📐MathsRARECM2·09

Qui suis-je ?

Le nombre du bas d'une fraction, sous le trait.

réponse : Dénominateur

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✍️FrançaisCM2·10

Qui suis-je ?

Le mot qui précise le nom : grand, rouge, gentil…

réponse : Adjectif

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🔬SciencesRARECM2·11

Qui suis-je ?

Faire entrer de l'air dans les poumons.

réponse : Respiration

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🗺️Histoire-GéoCM2·12

Qui suis-je ?

La période des châteaux forts et des chevaliers.

réponse : Moyen Âge

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📐MathsRARECM2·13

Qui suis-je ?

Un nombre avec une virgule, comme 3,5 ou 12,07.

réponse : Nombre décimal

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✍️FrançaisRARECM2·14

Qui suis-je ?

Le petit mot placé devant le nom : le, la, un, des, mon…

réponse : Déterminant

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🔬SciencesRARECM2·15

Qui suis-je ?

Quand une graine commence à pousser.

réponse : Germination

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🔁 Dos des cartes

Recto-verso : au dos des cartes (retourner sur le bord long)

Qui suis-je ?

CM2·09

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Qui suis-je ?

CM2·08

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CM2·15

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Qui suis-je ?

CM2·14

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🃏 À découper · paquet 3/4

Découpe le long des bords
🗺️Histoire-GéoCM2·16

Qui suis-je ?

Un grand bouleversement, comme en 1789.

réponse : Révolution

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📐MathsCM2·17

Qui suis-je ?

Le résultat d'une division.

réponse : Quotient

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✍️FrançaisCM2·18

Qui suis-je ?

Un mot qui remplace le nom : il, elle, je, nous…

réponse : Pronom

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🔬SciencesCM2·19

Qui suis-je ?

Un animal qui chasse d'autres animaux pour se nourrir.

réponse : Prédateur

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🗺️Histoire-GéoCM2·20

Qui suis-je ?

Une durée de cent ans.

réponse : Siècle

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📐MathsCM2·21

Qui suis-je ?

Le résultat d'une multiplication.

réponse : Produit

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✍️FrançaisCM2·22

Qui suis-je ?

Quand il y a une seule chose : le chat.

réponse : Singulier

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🔬SciencesCM2·23

Qui suis-je ?

Ce qui permet de bouger, de chauffer, d'éclairer.

réponse : Énergie

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🔁 Dos des cartes

Recto-verso : au dos des cartes (retourner sur le bord long)

Qui suis-je ?

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CM2·22

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🃏 À découper · paquet 4/4

Découpe le long des bords
🗺️Histoire-GéoCM2·24

Qui suis-je ?

Une très grande étendue de terre : Europe, Afrique…

réponse : Continent

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📐MathsCM2·25

Qui suis-je ?

Le résultat d'une soustraction.

réponse : Différence

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✍️FrançaisCM2·26

Qui suis-je ?

Quand il y a plusieurs choses : les chats.

réponse : Pluriel

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🔬SciencesCM2·27

Qui suis-je ?

Le chemin fermé où passe le courant électrique.

réponse : Circuit

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🗺️Histoire-GéoCM2·28

Qui suis-je ?

Une immense étendue d'eau salée.

réponse : Océan

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📐MathsCM2·29

Qui suis-je ?

Un multiple de 5 s'obtient en multipliant 5 par un entier : 5, 10, 15…

réponse : Multiple

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✍️FrançaisCM2·30

Qui suis-je ?

Celui qui fait l'action du verbe ; il répond à « qui est-ce qui ? ».

réponse : Sujet

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Carte de fin

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Remerciements

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