EleveAI · Ma carte mentale · Maths 6e
Le repérage dans le temps et les durées
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Pour chaque vidéo : je coche, puis j'écris ce que j'ai retenu.
Le repérage dans le temps et les durées
1. Calculer un horaire ou une durée
comprispas tout à faitpas compris
Ce que j'ai retenu
2. Convertir des durées (h, min, s, jours)
comprispas tout à faitpas compris
Ce que j'ai retenu
3. Passer de l’écriture décimale d’une durée aux minutes
comprispas tout à faitpas compris
Ce que j'ai retenu
4. Résoudre un problème d’horaires
comprispas tout à faitpas compris
Ce que j'ai retenu
5. Défis : passer minuit, lire un tableau d’horaires
comprispas tout à faitpas compris
Ce que j'ai retenu