Les puissancescours et exercices corrigés de maths 2nde
Quatre règles, et un réflexe qui vaut tout le chapitre : quand la base est la même partout, on ne calcule RIEN. On ne touche qu'aux exposants — et la réponse attendue est une puissance, pas un nombre.
À quoi ça sert : les puissances
Un disque dur de To contient octets ; une photo de téléphone en pèse environ . Combien de photos ? , soit photos. Sans les puissances, il aurait fallu poser une division à treize chiffres — c'est exactement pour cela que l'informatique, l'astronomie et la physique ne comptent qu'en puissances de .
Un peu d'histoire : les puissances
Archimède, au IIIᵉ siècle avant notre ère, écrit L'Arénaire pour démontrer qu'on peut compter les grains de sable de l'univers : faute d'exposants, il invente un système d'« ordres » de nombres. Il faudra attendre Descartes et sa Géométrie, en 1637, pour que l'exposant s'écrive comme aujourd'hui, en petit et en haut à droite. Les exposants négatifs, eux, sont l'œuvre de Wallis et de Newton, au siècle suivant.
Définition : les puissances
Pour un nombre et un entier , est le produit de facteurs égaux à : . On pose de plus et, pour , . Le nombre s'appelle la BASE, et l'EXPOSANT.
| Données | aᵐ × aⁿ | aᵐ ÷ aⁿ | (aᵐ)ⁿ | a⁻ⁿ | |
|---|---|---|---|---|---|
| égale | aᵐ⁺ⁿ | aᵐ⁻ⁿ | aᵐˣⁿ | 1 ÷ aⁿ |
Propriétés : les puissances
Le produit : on ADDITIONNE
. On compte les facteurs : , c'est trois puis deux , donc cinq . ⛔ On n'écrit JAMAIS — multiplier les exposants est l'erreur la plus fréquente.
| Données | a³ × a² | juste | faux | |
|---|---|---|---|---|
| vaut | aaa × aa | a⁵ | a⁶ |
Le quotient : on SOUSTRAIT
pour . Les du bas simplifient ceux du haut. Et la règle marche même quand le bas est plus grand : .
| Données | a⁵ ÷ a² | a² ÷ a⁵ | a⁴ ÷ a⁴ | |
|---|---|---|---|---|
| vaut | a³ | a⁻³ | a⁰ = 1 |
La puissance d'une puissance : on MULTIPLIE
. C'est ici — et seulement ici — qu'on multiplie les exposants : . ⚠️ Ne pas confondre avec .
| Données | (a²)³ | a² × a³ | |
|---|---|---|---|
| vaut | a⁶ | a⁵ |
L'exposant négatif : c'est un INVERSE
pour . ⛔ Ce n'est pas un nombre négatif : , qui est positif. Un exposant négatif retourne la fraction, il ne change pas le signe.
| Données | 2⁻³ | 10⁻² | a⁻¹ | |
|---|---|---|---|---|
| vaut | 1/8 | 0,01 | 1/a |
Méthode : les puissances
1. Je vérifie que la base est la même
Les quatre règles ne fonctionnent QUE sur une base commune. ne se réduit pas — les bases diffèrent, il n'y a rien à faire des exposants.
| Données | 7⁴ × 7⁻⁵ | 2³ × 3² | |
|---|---|---|---|
| on réduit ? | oui | non |
2. Je réduis par étages
Le numérateur d'un côté, le dénominateur de l'autre, chacun ramené à une seule puissance. On ne mélange les deux qu'à la fin.
| Données | étage | haut | bas |
|---|---|---|---|
| réduit à | 7⁴ × 7⁻⁵ = 7⁻¹ | (7³)⁴ = 7¹² |
3. Je soustrais, et je m'arrête
. ⭐ Et on s'ARRÊTE : la question demandait , pas une valeur décimale.
| Données | n | à calculer ? | |
|---|---|---|---|
| réponse | −13 | non |
Selon ce que l'on cherche : les puissances
Réduire une expression
C'est la question type du contrôle : ramener une expression à la forme . On enchaîne les règles, on ne calcule jamais.
| Données | (a²)³ × a⁴ | a⁵ × a³ ÷ a² | |
|---|---|---|---|
| vaut | a¹⁰ | a⁶ |
Écrire en notation scientifique
Un nombre s'écrit avec — un seul chiffre avant la virgule, et pas . Cette condition rend l'écriture UNIQUE.
| Données | 45 300 | 0,000 72 | |
|---|---|---|---|
| s'écrit | 4,53 × 10⁴ | 7,2 × 10⁻⁴ |
Comparer des ordres de grandeur
L'ordre de grandeur, c'est la puissance de toute seule. Elle suffit pour comparer : et sont séparés par un facteur mille milliards.
| Données | atome H | cheveu | Terre-Soleil | |
|---|---|---|---|---|
| ordre | 10⁻²⁷ kg | 10⁻⁴ m | 10¹¹ m |
Exemples corrigés : les puissances
Lire une puissance
et .
Ces deux écritures donnent-elles le même nombre ?
| Données | (−2)⁴ | −2⁴ | |
|---|---|---|---|
| vaut | 16 | −16 |
Non. Dans , la parenthèse dit que c'est qui est élevé à la puissance : . Dans , seul le est élevé, et le signe reste devant : . ⭐ La parenthèse n'est pas décorative, elle dit QUI est la base.
Produit et quotient
avec .
Simplifier.
| Données | haut | puis | |
|---|---|---|---|
| réduit | a⁷ × a³ = a¹⁰ | a¹⁰ ÷ a⁴ = a⁶ |
On réduit d'abord le haut : . Puis on soustrait l'exposant du bas : .
La question du contrôle
.
Écrire sous la forme .
| Données | haut | bas | B | |
|---|---|---|---|---|
| vaut | 7⁻¹ | 7¹² | 7⁻¹³ |
Haut : . Bas : . Donc . ⭐ Les trois règles se suivent, et on ne calcule aucune valeur : .
Notation scientifique
.
Écrire ce nombre en notation scientifique.
| Données | mantisse | rangs | écriture | |
|---|---|---|---|---|
| 0,000 58 | 5,8 | 4 | 5,8 × 10⁻⁴ |
On place la virgule après le premier chiffre non nul : . Elle a avancé de rangs, et le nombre est plus petit que , donc l'exposant est : . ⚠️ vaut bien le même nombre, mais ce n'est PAS la notation scientifique — n'est pas entre et .
Pièges à éviter : les puissances
- ⛔ , on ADDITIONNE. Écrire , c'est appliquer au produit la règle de la parenthèse — l'erreur numéro un du chapitre.
- ⛔ Un exposant négatif ne donne pas un nombre négatif. , c'est un INVERSE, pas un opposé.
- ⛔ Les règles exigent la MÊME BASE. ne se réduit pas : on ne peut ni additionner ni multiplier les exposants, il faut calculer .
- ⛔ mais . La parenthèse dit qui est la base.
- ⛔ On ne calcule pas la valeur quand la réponse demandée est . est la réponse ; le décimal correspondant n'a aucun intérêt et fait perdre des points.
- ⛔ n'est pas de la notation scientifique : il faut exactement un chiffre avant la virgule, et il ne doit pas être .
À retenir : les puissances
- — on additionne.
- — on soustrait.
- — on multiplie, et c'est le seul cas.
- et (avec ).
- Une expression composée se réduit PAR ÉTAGES : le haut, le bas, puis la soustraction.
- Notation scientifique : avec .
Exercices corrigés : les puissances
1. Combien vaut ?
Voir la correction
. ⚠️ Ce n'est pas : l'exposant compte les facteurs, il ne multiplie pas.
2. Combien valent et ?
Voir la correction
car la base est . Mais : seul le est élevé au carré, le signe reste devant.
3. Simplifier (avec ).
Voir la correction
On additionne : . ⛔ Pas — on ne multiplie les exposants que dans .
4. Simplifier (avec ).
Voir la correction
On soustrait : . L'exposant négatif est normal ici, il signifie .
5. Simplifier (avec ).
Voir la correction
On multiplie : . C'est le seul cas où les exposants se multiplient.
6. Combien vaut ?
Voir la correction
. C'est un nombre POSITIF, plus petit que .
7. Écrire sous la forme .
Voir la correction
Haut : . Bas : . Donc , soit .
8. Un élève écrit . Où est l'erreur ?
Voir la correction
Il a multiplié puis divisé par . Il fallait ADDITIONNER puis SOUSTRAIRE : . Un exposant issu de ces règles est toujours entier.
9. Écrire en notation scientifique.
Voir la correction
. La virgule recule de rangs, donc l'exposant vaut .
10. Écrire en notation scientifique, puis donner son ordre de grandeur.
Voir la correction
: la virgule avance de rangs et le nombre est plus petit que , d'où l'exposant négatif. Son ordre de grandeur est .
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