Le programme en 6e, compétence par compétence

Nombres entiers

• ✓Lire et écrire un nombre entier
• ✓Identifier le rang d’un chiffre
• ✓Comparer des nombres entiers
• ✓Décomposer un nombre entier
• ✓Encadrer un nombre entier
• ✓Défis sur les nombres entiers

Nombres décimaux

• ✓Lire et écrire un nombre décimal
• ✓Identifier le rang d’un chiffre décimal
• ✓Comparer des nombres décimaux
• ✓Additionner des nombres décimaux
• ✓Multiplier des nombres décimaux
• ✓Diviser un nombre décimal par un entier
• ✓Défis sur les nombres décimaux

Fractions

• ✓Lire et écrire une fraction
• ✓Représenter une fraction
• ✓Comprendre une fraction comme quantité
• ✓Relier fraction et décimal
• ✓Comparer des fractions
• ✓Défis sur les fractions

Pourcentages

• ✓Comprendre un pourcentage
• ✓Relier pourcentage et fraction
• ✓Relier pourcentage et décimal
• ✓Lire un pourcentage
• ✓Calculer un pourcentage simple
• ✓Défis sur les pourcentages

Proportionnalité

• ✓Reconnaître une situation de proportionnalité
• ✓Compléter un tableau de proportionnalité
• ✓Utiliser un coefficient
• ✓Passer par l’unité
• ✓Résoudre une situation
• ✓Défis de proportionnalité

Calcul posé

• ✓Poser une addition
• ✓Poser une soustraction
• ✓Poser une multiplication
• ✓Poser une division
• ✓Vérifier un calcul
• ✓Défis de calcul posé

Calcul mental

• ✓Addition mentale
• ✓Soustraction mentale
• ✓Multiplication mentale
• ✓Division mentale
• ✓Stratégies de calcul mental
• ✓Défis de calcul mental

Longueurs

• ✓Mesurer une longueur
• ✓Connaître les unités de longueur
• ✓Convertir des longueurs
• ✓Comparer des longueurs
• ✓Résoudre un problème de longueurs
• ✓Défis de longueurs

Périmètres

• ✓Comprendre le périmètre
• ✓Calculer le périmètre d’un carré
• ✓Calculer le périmètre d’un rectangle
• ✓Calculer le périmètre d’une figure
• ✓Résoudre un problème de périmètre
• ✓Défis de périmètre

Aires

• ✓Comprendre l’aire
• ✓Calculer une aire par comptage
• ✓Calculer l’aire d’un rectangle
• ✓Calculer l’aire d’un carré
• ✓Comparer des aires
• ✓Décomposer une figure pour calculer son aire
• ✓Résoudre des problèmes d’aires
• ✓Défis sur les aires

Volumes

• ✓Comprendre l’unité de volume
• ✓Compter des volumes
• ✓Comparer des volumes
• ✓Assembler des volumes
• ✓Lire un volume
• ✓Défis sur les volumes

Angles

• ✓Reconnaître un angle
• ✓Reconnaître un angle droit
• ✓Comparer des angles
• ✓Mesurer un angle
• ✓Tracer un angle
• ✓Défis sur les angles

Triangles

• ✓Nommer un triangle
• ✓Identifier sommets et côtés
• ✓Reconnaître un triangle selon ses côtés
• ✓Reconnaître un triangle selon ses angles
• ✓Utiliser la somme des angles d’un triangle
• ✓Déterminer un angle manquant
• ✓Déterminer si un triangle est possible
• ✓Défis triangles

Quadrilatères

• ✓Nommer un quadrilatère et son vocabulaire
• ✓Identifier la nature d’un quadrilatère
• ✓Lire les propriétés d’un quadrilatère
• ✓Faire le lien entre propriétés et nature
• ✓Distinguer les quadrilatères
• ✓Conclure sur la nature d’un quadrilatère
• ✓Compléter ou construire un quadrilatère
• ✓Défis quadrilatères

Symétrie axiale

• ✓Reconnaître une symétrie axiale
• ✓Construire l’image d’un point
• ✓Construire l’image d’une figure
• ✓Utiliser les propriétés de la symétrie
• ✓Identifier des axes de symétrie
• ✓Défis symétrie

Données

• ✓Lire un tableau
• ✓Lire un graphique
• ✓Lire un diagramme circulaire
• ✓Prélever une information
• ✓Comparer des données
• ✓Interpréter des données
• ✓Défis données

Probabilités

• ✓Connaître le vocabulaire des probabilités
• ✓Comparer des probabilités
• ✓Identifier les issues possibles
• ✓Estimer une probabilité
• ✓Lire une situation probabiliste
• ✓Défis probabilités

Algorithmique et programmation

• ✓Comprendre une suite d’instructions
• ✓Programmer un déplacement simple
• ✓Utiliser une répétition simple
• ✓Lire et prévoir le résultat d’un programme
• ✓Construire une figure avec un programme
• ✓Défis d’algorithmique et programmation

Comprendre, interpréter et apprécier

• ✓Dégager le sens global
• ✓Relever des indices précis dans le texte
• ✓Comprendre l'implicite et justifier son interprétation
• ✓Formuler une appréciation fondée sur le texte
• ✓Identifier, comparer et croiser des documents
• ✓Prendre appui sur les éléments essentiels d'une image fixe

Lire à voix haute et mettre en voix

• ✓Préparer la lecture orale d'un texte de 10 à 20 lignes
• ✓Utiliser voix, rythme, regard et ponctuation
• ✓Réciter un texte en prose ou en vers avec fluidité
• ✓Viser une lecture fluide autour de 130 mots par minute

Culture littéraire et artistique

• ✓Reconnaître genres littéraires et formes artistiques
• ✓Situer une œuvre dans un contexte simple
• ✓Mettre en relation une œuvre avec d'autres textes ou arts
• ✓Garder une trace personnelle de lecture
• ✓Créer, recréer le monde : récits des origines
• ✓Chanter et enchanter le monde : mots et merveilles (poésie)
• ✓Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action (théâtre)
• ✓Partir à l'aventure !
• ✓Rencontrer des monstres : expérience de l'autre, expérience de soi

Écrire pour apprendre, inventer et réfléchir

• ✓Écrire pour réfléchir, apprendre et mémoriser
• ✓Écrire un texte d'invention cohérent
• ✓Rédiger une réponse ou un paragraphe de réflexion
• ✓Évaluer, corriger et enrichir son écrit
• ✓Écrire à la main de manière fluide et efficace

Prendre la parole, écouter et interagir

• ✓Écouter, comprendre et interpréter un propos oral
• ✓Présenter une lecture ou un travail de façon claire
• ✓Justifier son point de vue à l'oral
• ✓Dire, lire ou jouer un texte

Vocabulaire et orthographe lexicale

• ✓Inférer le sens d'un mot par le contexte
• ✓Identifier synonymie, antonymie, champ lexical et famille
• ✓Comprendre la formation des mots
• ✓Réemployer un lexique précis à l'écrit ou à l'oral
• ✓Écrire avec justesse les mots étudiés

Phrase, constituants et accords

• ✓Identifier les constituants de la phrase
• ✓Repérer sujet, verbe, compléments et groupes
• ✓Accorder les mots dans la phrase et expliquer ses choix
• ✓Distinguer usages de l'oral et de l'écrit
• ✓Opposer l'attribut du sujet et le complément d'objet direct
• ✓Différencier épithète et complément du nom
• ✓Relier un pronom personnel à son antécédent et préciser sa fonction
• ✓Utiliser les manipulations syntaxiques pour reconnaitre les constituants
• ✓Accorder le participe passé avec être, et avec le COD antéposé pour avoir

Se repérer dans la phrase complexe

• ✓Comprendre la notion de proposition
• ✓Distinguer juxtaposition, coordination et subordination
• ✓Distinguer le rôle des conjonctions de coordination et de subordination

Formes verbales, temps et modes

• ✓Identifier temps, mode, personne et radical
• ✓Composer et conjuguer les formes verbales attendues
• ✓Employer les temps et modes selon le sens
• ✓Conjuguer à l'impératif présent et au conditionnel présent
• ✓Distinguer les temps du discours et les temps du récit